国际学校综合症，家长应如何做好护航工作

4月，国际高中招生工作已经全面启动，各种招生简章和宣传信息漫天遍布，火热来袭，家长们本就对国际学校知之甚少，面对琳琅满目的学校更是充满迷茫，不知所措，尤其是对课程是否适合孩子无从判断。

也许有些家长不以为然，认为国际课程的学习是轻松式的、无压力的，那么这就是对一个误解或者说是大大的偏见了，来到国际学校，孩子所面临的困难也许是你想象不到的。

1.课程听不懂，语言来背锅

学校为了学生提前适应国外环境，国际高中课程一般会采用纯英文教学模式，这对英语基础差、听力不过关的学生来说简直是噩梦，在课堂上稍一分心，老师讲解的内容就已经在下一part了，长此以往，学业成绩会逐渐跌入谷底，学生的自信心也将受到严厉打击。

2.自学没动力，考试徒伤悲

国际学校相较国内普通学校，课堂压力的确明显变小，但这就对学生的自学能力和自律能力有很高的要求，中国填鸭式的学习并不适用国际体系，只有学生自己掌握学习能力，拥有学习意识这才是最关键的。

3.教材无参考，资料哪里找

很多家长都对国际学校教材有所疑惑，因为通常都是学校自己进行编撰，没有考纲和普适教材，家长想为孩子订制教辅书籍无从下手，并且，家长还发现在课堂上老师也并不完全按照教材照本宣科，真是让家长不禁头大。

以上症结不仅会造成孩子从体制内课程到国际课程过渡期的不适应，还会让他们在感觉难度加深之后产生自我价值的迷茫与否定，更有甚者，学生会对学生产生巨大的排斥，最终导致退学，这是家长所措手不及的，当然也是要避免发生的。

针对这些问题，家长需要在择校之前与意向国际学校进行充分沟通，把自家孩子学习情况和个性特点坦诚相告，同时了解学校教学模式和教学方法，提前做好应对准备，让孩子拥有良好过度和衔接，语言方面加强系统学习和训练，让孩子树立自信的姿态，迎接全新的挑战，走向成功的坦途！

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