上海国际学校高中可以参加高考吗
来源：国际学校招生网2025-07-03 16:57:060
最近经常有小伙伴私信询问上海国际学校高中可以参加高考吗相关的问题，今天，国际学校小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。
1、推荐学校：上海莱克顿学校
上海莱克顿学校是一所提供国际教育的英式全寄宿制学校，采用IGCSE和A Level课程，招收14-18周岁中外籍学生。作为英国莱克顿学校的头一所海外分校，上海莱克顿学校传承英国总校310年的教育精髓，不仅仅助力所有学生都能顺利进入理想的大学，更看重学生们平衡、全面、个性化的发展，帮助他们能更成功地应对自己日后的工作与生活。学校拥有完善的硬件设施和经验丰富的教学团队。这间高中适合打算国外留学的高中生，里边外籍老师相当好，说着流利的外语，对孩子的英语有很大帮助
2、其他比较好的机构还有：
上海协和双语高级中学
上海孔裔国际公学
具体的可以上学校官网进行查看。
建校百余年来，吴淞中学本着“为吾校之光，为学术之光，为民族之光”的追求，以“艰苦卓绝”为校训，为国家、为民族培养了无数英才，形成了优秀的办学传统。新世纪以来，吴淞中学确立了新时期办学思想——“健全人格，主动发展”，以建设生态型学校为目标，再一次实现了教育质量的全面腾飞。
利用中外优质教育资源，吴淞中学引进加拿大BC课程体系，为学生提供不出国门而全面适应加拿大高中体制的教学，由外籍高级教师采用北美原版教材教授高中各年级，使学生具备与加拿大高中生同等程度水平的，国际认可的，全日制国际高中文凭课程。
加拿大BC课程，即加拿大不列颠哥伦比亚省高中课程。其课程设置、教学质量、学术成果等在加拿大本土，乃至世界范围内均属处于金字塔顶端的高中教育体系。
吴淞中学中加国际BC高中课程班，不仅注重学生的学业，突出强化培养和提高学生的英语水平、科学知识与技能以及社会活动能力，同时还关注学生的人生观、价值观和品德操守的培养，社会发展和公民的行为准则也是学校教育的内容之一。这对于他们将来进入国外大学学习、生活，以及在国外工作并获得成功至关重要。
学生在吴淞中学高中国际班就读期间，可自由选择随时转入加拿大本土高中。
BC国际高中课程的特点概括起来八个字：特色教学 素质提升。
英语强化课程—中外老师共同执教ESL课程，帮助英语基础薄弱的学生尽快融入全外教全英文授课模式；小班化，走班制—每班学生人数控制在30人左右，使师生在课堂上进行高效率互动，提高教学质量。突破国内传统的“固定”班级观念，学生根据课表安排进入不同的教室上课，锻炼学生的适应能力和交际能力；多元评价体系—BC省会考成绩仅占总成绩的20-40％，平时成绩则占60-80%，学生的出勤、课堂发言、作业、小组活动、示范演示、方案设计等都会在平时成绩中反映出来，真实反映学生的综合学习水平；课程丰富多彩—丰富的高中课程除了有数学、英语、物理、化学、生物等学术课程外，还融入了计划、戏剧、电影电视制作、财会等多样化课程，学生可根据兴趣进行选择；学分制管理—课程实行学分制管理，学生需修满高中阶段三年的80学分，便可获得BC省教育部颁发的加拿大国际高中毕业证书。
吴淞中学中加国际班学生高中毕业后，可直升加拿大、美国高校攻读本科学士学位，也可选择赴英国、澳大利亚、新西兰等英联邦国家留学深造。
留学美国、留学加拿大历来是全球学生的首选，近年来，也是中国学生的首选。北美地区的教育质量在世界上，他们的教育机制和教育水准以及完善的教学设施堪称世界一流， 高等教育的教学和科研质量在世界上久负盛名。他们拥有很多世界的大学，在教学条件、师资力量、教育经费、教学水平、教育风气等方面，无疑都是世界的。加拿大和美国政府一直非常重视国际学生的教育，他们历来将学生综合研究和创新能力的培养作为教育的重中之重。
加拿大BC国际高中文凭，通行美、加及英联邦地区，在世界范围内，均得以承认。
吴淞中学中加国际项目办公室全程负责BC高中国际班毕业生留学加拿大、留学美国、及英国、澳大利亚、新西兰等国家的大学申请、签证手续的统一代办，提供全程指导和服务。
上海市吴淞中学国际教育项目办公室
地 址：上海市宝山区同泰北路99号科学楼303室
电 话：021-36507125 网 址： www.shwusong.com
部分通过本地中考统招进入国际学校就读的学生，情况有所不同。他们会在高二会考后，以普高生的身份直接参与高考。这些学生在高考志愿填报时，与公立学校高中生享有相同的权利，无需额外程序。
总体而言，国际高中生在升学途径上，拥有更多灵活性。无论是选择“社会考生”的身份直接参加高考，还是在完成高中课程后以普高生身份参与高考，国际学校学生都能根据自身情况，选择最合适的升学方式。这样的灵活性，为国际高中生提供了多样化的升学选择，帮助他们更有效地规划未来。
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上海igcse全日制机构推荐？
IGCSE 是International General Certificate of Secondary Education，国际普通中等教育证书。学校没有哪个更好，只有哪个更合适。1、推荐学校：上海莱克顿学校
上海莱克顿学校是一所提供国际教育的英式全寄宿制学校，采用IGCSE和A Level课程，招收14-18周岁中外籍学生。作为英国莱克顿学校的头一所海外分校，上海莱克顿学校传承英国总校310年的教育精髓，不仅仅助力所有学生都能顺利进入理想的大学，更看重学生们平衡、全面、个性化的发展，帮助他们能更成功地应对自己日后的工作与生活。学校拥有完善的硬件设施和经验丰富的教学团队。这间高中适合打算国外留学的高中生，里边外籍老师相当好，说着流利的外语，对孩子的英语有很大帮助
2、其他比较好的机构还有：
上海协和双语高级中学
上海孔裔国际公学
具体的可以上学校官网进行查看。
吴淞中学中加国际BC高中课程班
吴淞中学是上海百年，是上海市实验性示范性高中，“绿色示范学校”、联合国教科文组织-中国可持续发展教育（ESD）项目首批示范学校、全国百强特色学校、首批全国中小学知识产权保护示范学校。并连续8届荣膺“上海市文明单位”、3次蝉联“上海市中小学行为规范示范校”称号。建校百余年来，吴淞中学本着“为吾校之光，为学术之光，为民族之光”的追求，以“艰苦卓绝”为校训，为国家、为民族培养了无数英才，形成了优秀的办学传统。新世纪以来，吴淞中学确立了新时期办学思想——“健全人格，主动发展”，以建设生态型学校为目标，再一次实现了教育质量的全面腾飞。
利用中外优质教育资源，吴淞中学引进加拿大BC课程体系，为学生提供不出国门而全面适应加拿大高中体制的教学，由外籍高级教师采用北美原版教材教授高中各年级，使学生具备与加拿大高中生同等程度水平的，国际认可的，全日制国际高中文凭课程。
加拿大BC课程，即加拿大不列颠哥伦比亚省高中课程。其课程设置、教学质量、学术成果等在加拿大本土，乃至世界范围内均属处于金字塔顶端的高中教育体系。
吴淞中学中加国际BC高中课程班，不仅注重学生的学业，突出强化培养和提高学生的英语水平、科学知识与技能以及社会活动能力，同时还关注学生的人生观、价值观和品德操守的培养，社会发展和公民的行为准则也是学校教育的内容之一。这对于他们将来进入国外大学学习、生活，以及在国外工作并获得成功至关重要。
学生在吴淞中学高中国际班就读期间，可自由选择随时转入加拿大本土高中。
BC国际高中课程的特点概括起来八个字：特色教学 素质提升。
英语强化课程—中外老师共同执教ESL课程，帮助英语基础薄弱的学生尽快融入全外教全英文授课模式；小班化，走班制—每班学生人数控制在30人左右，使师生在课堂上进行高效率互动，提高教学质量。突破国内传统的“固定”班级观念，学生根据课表安排进入不同的教室上课，锻炼学生的适应能力和交际能力；多元评价体系—BC省会考成绩仅占总成绩的20-40％，平时成绩则占60-80%，学生的出勤、课堂发言、作业、小组活动、示范演示、方案设计等都会在平时成绩中反映出来，真实反映学生的综合学习水平；课程丰富多彩—丰富的高中课程除了有数学、英语、物理、化学、生物等学术课程外，还融入了计划、戏剧、电影电视制作、财会等多样化课程，学生可根据兴趣进行选择；学分制管理—课程实行学分制管理，学生需修满高中阶段三年的80学分，便可获得BC省教育部颁发的加拿大国际高中毕业证书。
吴淞中学中加国际班学生高中毕业后，可直升加拿大、美国高校攻读本科学士学位，也可选择赴英国、澳大利亚、新西兰等英联邦国家留学深造。
留学美国、留学加拿大历来是全球学生的首选，近年来，也是中国学生的首选。北美地区的教育质量在世界上，他们的教育机制和教育水准以及完善的教学设施堪称世界一流， 高等教育的教学和科研质量在世界上久负盛名。他们拥有很多世界的大学，在教学条件、师资力量、教育经费、教学水平、教育风气等方面，无疑都是世界的。加拿大和美国政府一直非常重视国际学生的教育，他们历来将学生综合研究和创新能力的培养作为教育的重中之重。
加拿大BC国际高中文凭，通行美、加及英联邦地区，在世界范围内，均得以承认。
吴淞中学中加国际项目办公室全程负责BC高中国际班毕业生留学加拿大、留学美国、及英国、澳大利亚、新西兰等国家的大学申请、签证手续的统一代办，提供全程指导和服务。
上海市吴淞中学国际教育项目办公室
地 址：上海市宝山区同泰北路99号科学楼303室
电 话：021-36507125 网 址： www.shwusong.com
上海国际学校高中可以参加高考吗
国际高中生有机会在高二学年结束时，返回原籍参加会考，只要会考成绩合格，他们就能在高三阶段报名参加高考，身份为“社会考生”。社会考生的高考参与方式独特，不必像其他高中生那样通过中考进入学校，而是在高二会考后直接报名，与普高生一同参与高考志愿填报。部分通过本地中考统招进入国际学校就读的学生，情况有所不同。他们会在高二会考后，以普高生的身份直接参与高考。这些学生在高考志愿填报时，与公立学校高中生享有相同的权利，无需额外程序。
总体而言，国际高中生在升学途径上，拥有更多灵活性。无论是选择“社会考生”的身份直接参加高考，还是在完成高中课程后以普高生身份参与高考，国际学校学生都能根据自身情况，选择最合适的升学方式。这样的灵活性，为国际高中生提供了多样化的升学选择，帮助他们更有效地规划未来。
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