听说新津成外也将有高中创新融合实验班，不知道怎么样？

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本文目录一览：

• 1、听说新津成外也将有高中创新融合实验班，不知道怎么样？
• 2、成都成外高中本部有哪些班型
• 3、成都成外高中本部有哪些班型

听说新津成外也将有高中创新融合实验班，不知道怎么样？

这个学校定位是介于国际部跟国际学校之间的定位，上课的内容更加的国际化，管理上更偏向国际部；确保学生能够更好的适应国际化教育。上次去听他们的宣讲，学校的选修课与思考力课程是非常有特色的两个部分，周一到周五每天下午都有不重样的选修课，涵盖了体育类、信息技术类、艺术类、文化交流类、学生社团等。

成都成外高中本部有哪些班型

成都成外高中本部主要有以下两种班型 ：

1. 英语高起点班 ：

   • 目标定位 ：针对英语基础较好的学生，旨在培养具有英语特长、国际视野和卓越领导力的优秀学生。
   • 课程设置 ：除英语外，其他学科教学与年级同步，英语教学进度快于其他班级，使用《创桥国际英语教程》和《典范英语》等作为补充教材。
   • 选拔方式 ：通过划定复试线，低于奖学金录取线但高于平行班录取分数线的学生可报名参加口试或笔试，择优录取。获得奖学金的学生也有可能进入。
   • 班级规模与成绩 ：规模约60人，直升前景较好，平均成绩通常高于平行班但低于实验班。

2. 双语班 ：

   • 班级特色 ：学生在学习英语的同时，还必须学习一门外语，如法语、德语或日语，旨在培养学生的语言多样性和未来职业发展的更多可能性。
   • 历史背景 ：最初为小语种班，后调整为双语班以应对家长对未来职业规划和高考专业限制的担忧。

这两个特色班型为成都成外高中本部的学生提供了不同的发展路径和选择，以满足学生的多元化需求。

成都成外高中本部有哪些班型

成都外国语高中本部的英语高起点班是为那些英语基础较为扎实的学生设计的。该班旨在培养具有英语特长、国际视野和卓越领导力的优秀学生。课程设置中，除了英语课程进度较快外，其余学科的教学和检测与年级同步。此外，《创桥国际英语教程》和《典范英语》等作为补充教材，帮助学生进一步提升英语水平。

英语高起点班的招生方式通常在每年的特定时间进行，学校会划定复试线，这个复试线通常低于奖学金全线，但高于平行班的录取分数线。通过英语高起点班复试线的学生可以选择参加英语口试或笔试，学校将从中择优录取。值得注意的是，即使一些获得奖学金的学生，也可能通过英语高起点班的选拔。

该班的规模约为60人，直升前景良好。虽然英语高起点班的平均成绩通常高于平行班，但低于实验班。这表明，虽然英语高起点班的学生英语水平较高，但整体学术成绩可能有所欠缺。

双语班则是成都外国语高中本部的另一个特色班型。自2011年起，学校取消了小语种班，改为开设双语班。学生除了学习英语之外，还需要掌握一门额外的外语，如法语、德语或日语。这使得学生能够在学习英语的同时，拓宽语言学习的视野，为未来的职业规划打下坚实的基础。

双语班的课程设置注重语言技能的全面提升，不仅包括英语和第二外语的学习，还包括跨文化交流和国际理解能力的培养。通过这种双语教育模式，学生能够在多元文化的环境中成长，提高自身的综合素质。

双语班的学生规模相对较小，通常在40至50人之间，以确保每个学生都能获得充分的关注和支持。这种小规模的班级设置有助于教师更好地了解每个学生的学习情况，提供个性化的教学方案。

总的来说，成都外国语高中本部的特色班型为学生提供了多样化的选择，无论是英语高起点班还是双语班，都旨在培养学生的语言能力和综合素质，为他们未来的发展打下坚实的基础。

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