去瑞典留学要如何申请?

来源:国际学校招生网2025-06-28 21:34:530

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瑞典国立艺术与设计学院本科留学申请条件

瑞典国立艺术与设计学院是瑞典的一家知名院校,很多准备去瑞典留学的人都想申请这所学校,那么下面就和的我来看看瑞典国立艺术与设计学院本科留学申请条件。

一、教学语言

瑞典语

二、学分和学习形式

180学分(3年),全日制,白天。

三、学位

美术学士学位

四、入学要求和选择

高等教育的一般入学要求。选择是基于艺术价值,并基于作品集,关于申请该课程和面试的理由的书面声明。

五、语言要求

本科课程以瑞典语进行。对于缺少瑞典语资格的外国高中教育申请人,需要进行TISUS测试。瑞典所有大学都将TISUS视为瑞典语言资格声明。

六、英语成绩要求

Tisus ,在瑞典进行大学研究的测试,在瑞典,所有大学都认可Tisus是一份关于瑞典语熟练程度的声明。它是一个高级水平的考试,根据学生和大学老师的需要而设计。

以下是三个部分的具体要求:

阅读(75分钟):考生阅读文本,测试不同的理解能力。这些问题需要理解词汇、上下文和整体内容。

写作(150分钟):候选人会产生一个文本,由图表和短信提示。学生必须讨论、辩论、描述或比较文章中提出的问题。指导方针是给定的,例如目的、体裁和接受者。预期输出的总长度约为400字。

口语(30分钟):考生由两名教师进行测试,一名充当对话者,另一名作为评估员。候选人首先介绍自己,就像在现实生活中的面试一样。接下来的交互是基于视觉和文本提示的。为了引出描述、论点、假设和分析,对话者会问一些探索性的问题。交际策略的使用被认为是互动的重要组成部分。每个分量的权重相等。如果一个候选人失败了一个组成部分,那么在一年之内,就有可能再次参加考试。

结果:有两个等级:Pass (Godkand)和Fail (Underkand)。

七、具体课程要求

平面设计和插图课程介绍:

在当下,我们的生活在很大程度上是通过形象和电影,通过我们在屏幕上的体验而生活的。人类历史上从未有过如此巨大的图像流量,人们每天都通过视觉媒体进行交流。视觉传达的作用可能从来没有像现在这样重要。该课程的特点是它结合了两个主题:平面设计和插图同等重量和专注于两者。教学包括三个领域:平面设计(包括印刷术)、插图(包括摄影图像和图形)和动画(动画、视频、网络)。

瑞典国立艺术与设计学院的具体内容包括访问不同的工作室,丝网印刷和图形工作室(包括手工和印刷新闻)、进入电脑室、摄影工作室和视频我实验室。传统工艺与数字技术的结合为您提供独特的创意平台。该课程将理论与实践相结合,重点关注学生的创造性发展。叙述和概念与视觉表达一样重要。你独立工作或分组工作,工作时间较长或车间工作量较短,但始终在监督之下。在该课程的第一年,您将学习平面设计和插图,第二年会提供某些选项,第三年您将选择其中一个领域。

在客座教师、外部讲师、我们自己的老师的专业活动和专业发展课程的帮助下,教学牢牢扎根于当代世界。在第三年,瑞典境外的机构也有机会进行交流学习。

毕业后机会:获得一定的美术学士学位,你可以作为插画师、设计师、艺术总监或动画师工作。

入学要求和选择;高等教育的一般入学要求。选择是基于艺术价值,并基于作品集,关于申请该课程和面试的理由的书面声明。

工业设计课程介绍:

为未来和现在创造产品和服务,作为一名工业设计师,您可以解决在许多不同情况下影响许多不同人员的问题。因此,您需要具备设计、人体工程学、市场营销和生产方面的知识,才能在将来的职业生涯中与其他人一起创造可持续的解决方案。简而言之,工业设计学士课程将教您在多个不同领域为当代和未来社会创造产品和服务。对工业设计师来说,创造性对形式感兴趣,了解事物的使用方式以及在哪些环境中可以包括它们都是有益的。在课程中,您将使用好奇心,想象力和探索性方法来创造创新的设计方案。你将学会理解人们的愿望和需求,你将获得关于可持续性的知识,并且你将以新的方式使用材料。同时,您将提高设计三维形状的能力。

在我们设备齐全的车间里,我们使用手动工具(如车床、刀具和3D打印机),我们用各种不同的材料试验和制作原型。我们无论是单独或分组工作,并经常与公司,其他计划和组织合作。该课程的一大部分基于艺术设计实践,反映在实践和理论方面。在课程期间,您将有机会参加交换学期到瑞典国立艺术与设计学院与世界各地的一所学校合作。

毕业后机会:完成该课程后,您将能够展示所需知识的先进实践和理论方面,以便能够在艺术上,创造性以及意识到工业设计对于今天和未来社会的意义。例如,在设计美术学士学位课程中,您可以在设计办公室,设计部门工作或创办自己的公司。

入学要求和选择:高等教育的一般入学要求。选择是基于艺术价值,并基于作品集,关于申请该课程和面试的理由的书面声明。

室内建筑与家具设计课程介绍:

在室内建筑和家具设计领域,您将挑战自己的纪律,扩大内饰和家具领域,以回应社会今日面临的许多紧迫问题。我们教育室内建筑师,使他们能够利用他们的创造能力,责任感和同理心来与人们和我们周围的世界进行交流和工作。室内建筑师在室内和露天的大小空间中进行设计。这项任务与人类及其所需的功能和经验有关。空间形状和体积,光线和颜色,材料和家具之间的联系,空间如何随着时间的推移而变化,保持并最终被回收利用。

室内建筑师和家具设计师的传统职业角色包括室内设计和配件、家具和与房间相关的其他物体。在瑞典国立艺术与设计学院中,您将发展您对颜色的理解,不仅将其理解为系统、而且还将涉及空间和空间参数。调查的一个重要领域是光线以及它如何影响我们对颜色、空间、家具和物体的体验。在课堂,工作室和研讨会的监督下,理论科目和实践任务紧密相连的研究。您的艺术发展将与技术、生态、道德、经济、社会和市场导向的研究交织在一起。总体而言,该方案包含必修课程。作为室内建筑师提供广泛的潜在职业。室内建筑师必须能够与建筑和制造行业的用户,委员,制造商和顾问进行沟通和了解,并且必须能够在生产之前描述建筑物,房间,家具和配件等物理现实。这对他们作为绘图员的技能以及创建三维表示以及口头和书面沟通技巧提出了很高的要求。

毕业后机会:该课程包括三年学士水平,可在空间设计硕士水平增加两年。这些年一直导致室内建筑资质的颁发。

入学要求和选择:高等教育的一般入学要求。选择是基于艺术价值,并基于作品集,关于申请该课程和面试的理由的书面声明。

陶瓷和玻璃课程介绍:

陶瓷和玻璃学士学位课程提供陶瓷和玻璃应用艺术领域职业生涯的基本知识和技能。这种工艺提供了一个独特的平台,通过这个平台,人们可以通过行动和结果对我们生活的年龄提出质疑和展示替代方案。我们的研讨会为我们的教学提供了平台。我们如何制定和传达我们的工作成为主要挑战。该课程的目的是使你能够培养实践技能,批判和分析能力以及艺术的完整性。学士学位课程的三年包括从关注材料和技术向在这一领域更独立和复杂的工作逐渐发展。国际上越来越关注这一领域,为此做好准备,我们鼓励您在学习期间寻求国际交流。

我们为陶瓷和玻璃的实际工作提供设备齐全的工作室。陶瓷车间包括石膏和窑房、釉实验室、用于铸造、建模、车削和上釉的大型开放空间以及粘土工作室。玻璃车间提供吹制玻璃、平板玻璃、熔炉铸造、坍塌和熔合技术的工作室,还有一个用于研磨、喷砂和雕刻的冷玻璃车间。您还可以访问木制品,金属制品和雕塑车间。我们的教师资历非常高,在课程期间他们将担任各自专业领域的主管。您还将与其他课程的学生一起学习艺术,设计以及应用艺术的历史和理论。理论与实践在课程中交替进行,在这一过程中,你将不断受到鼓励,认真思考和独立创造。该课程通过客座教师,外部讲师和教师的专业活动与我们周围的世界相连。我们努力通过参与当前的社会和专题话语,采取积极和有意识的方式来发展个人实践。

毕业之后机会:许多艺术家都是自雇人士。他们的工作领域各不相同:从他们自己的项目或公共当局的艺术委员会到艺术领域的教学。

入学要求和选择:高等教育的一般入学要求。选择是基于艺术价值,并基于作品集,关于申请该课程和面试的理由的书面声明。

美术专业课程介绍:

美术学士课程的起点是每个学生的艺术作品。该课程基于可选的选择和独立项目。目标是为您提供作为艺术家职业所需的理论知识和实践知识。所有的老师都是专业活跃的艺术家或艺术理论家。每年你都会获得一位新老师作为你的个人主管。您将一起制作个人学习计划并讨论您制作的艺术作品。该课程提供广泛的艺术流派和技术项目,如摄影、绘画、雕塑/装置、视频/数字媒体、表演、听觉艺术、概念项目和各种混合动力等。

有些课程是强制性的,其中包括艺术、设计和应用艺术史的课程和课程。书面作品对于你对自己艺术过程的思考发展至关重要。你将学会如何独立地寻求知识并且练习如何与之相关。艺术理论和艺术实践是你学习中不可或缺的一部分。许多项目以个人或集体展览完成。

我们希望鼓励对艺术家在社会中的角色进行批判性讨论,并安排关于当前社会问题的研讨会。认识到身份和多样性是你受教育的重要因素。您将获得国际职业生涯的准备,并将会见来自不同国家的教师。您将获得对艺术研究领域的深入了解。要获得美术学士学位课程的入学证书,您必须在您的作品集中展示艺术实践的经验,并对自己的艺术过程有一个反思的方法。

毕业后机会:许多艺术家都是自雇人士。他们的工作领域各不相同:从他们自己的项目或公共当局的艺术委员会到艺术领域的教学。

入学要求和选择:高等教育的一般入学要求。选择是基于艺术价值,并基于作品集,关于申请该课程和面试的理由的书面声明。

家纺专业课程介绍:

纺织学士学位课程将培训您从事纺织材料和技术的艺术和设计工作。我们为想从事纺织领域艺术家或设计师职业的人士提供基础。在许多不同领域提供教学,例如空间或物理创作方面的专业化。纺织品是一门为许多不同的工作方式提供开口的学科,可以探索新的界面和方法。基于纺织技术和材料的课程与关注不同创意方法的项目交替进行。与功能相关的具体问题解决与独立的艺术方法交替进行。理论,方法和反思被用作艺术过程中的工具。纺织材料和工艺从传统手工艺到高科技工业设计。我们设备齐全的车间使您能够扩展您对纺织品印花的了解。在课程的第一部分,你将主要参加必修课程。其次是专注于不同方面的专业项目,这些方面将涉及在特定情况下的工作。在该课程中,您将发展与艺术纺织工艺合作的能力,同时考虑到市场条件,同时意识到道德,环境和性别等各种观点。

珠宝专业课程介绍:

欢迎来到珠宝专业,在这里,您通过批判性和创造性地审视其潜力,为您提供对主题过去,现在和未来的独特理解。我们非常重视学习过程和个人发展。我们鼓励我们的学生尝试形式、材料、技术和当代问题。我们有高素质的教师,他们自己在珠宝和语料库领域工作。老师将通过整个计划成为你的主管。作为你学习的一部分,我们提供基于理论和批判性思维的课程。您将获得开发自己的工作的工具,并通过探索您的分析和反思能力来接近艺术品的精髓。您将有机会获得设备完善的工作坊,在那里您将获得所需的培训,以满足您自己的项目需求。通过项目,研讨会和展览实践使用探索性工作方法。为了确保您能够意识到并受到世界各地提供的可能性的启发,该课程具有明确的国际视野。

毕业后机会:雄心勃勃的您的工作将必须高标准。大多数毕业生在个人艺术家的工作之后,在不同的舞台和不同的观众中拥有国家和国际网络。

入学要求和选择:高等教育的一般入学要求。根据艺术价值进行选择,并基于作品集,关于申请该课程和面试的理由的书面声明。

2023年去瑞典留学要如何申请?

瑞典留学条件
本科申请条件
1.有完整的高中毕业证明材料,主要是毕业证书。但这还常常不够,有些学校的有些专业还有特殊要求,必须先进修一些补充课程才能上,不少专业(如建筑、医学等)需经特殊考试才会录取。
2.要有良好的英语水平,TOEFL成绩至少在500-550分之间。
3.要能用瑞典语听课、做笔记、读参考书,通过由瑞典当局主持的全国性瑞典文水平考试。要做到这一点,至少需在瑞典专门学习一年瑞典语。
4.本科学习时间延续较长,必须提供整个学习期间的经济担保,约30多万克朗,才能拿到瑞典的入境签证和居留许可证。
研究生申请条件
1.完成大学学业,持有学士学位证书,所要学习的研究生专业与大学学业相一致。根据我们以往的经验,某些瑞典院校如皇家理工学院查尔姆斯理工大学等也接受大四在读学生的申请,这对很多即将毕业、毕业后准备马上出国继续深造的大四同学来说无疑是一个好消息。
2.学生必须有较高的英语水平。根据瑞典院校网站公布的信息,一般要求在旧托福550或雅思6.0。但是近几年由于申请瑞典研究生的国际学生越来越多,为了在众多竞争者取得优势,我们建议学生英语成绩最好能达到雅思6.5。
3.许多大学的系对申请研究生的学生没设瑞典语方面的正式要求,但是对于许多用瑞典语的讲座、研讨会需要较高的瑞典语水平。建议某些不会瑞典语的学生在学习研究生的课程同时,学习短期的瑞典语课程。
4.学士学位不是上研究生的充足条件,往往各大学要对申请者的其他方面进行评估,看他/她是否有能力继续深 造,甚至直至完成博士学业。
上面这些信息都是常规要求,但是因为每个学校的不同专业都会有自己的特别要求,如果大学需要了解更为详细的申请要求,可以根据海外大学院校库( )的各个大学申请要求,按照自己的专业查询更为详细的申请信息,同学也可以沟通过留学志愿参考系统( )按照自己的院校背景和成绩情况查询一下过往的申请的成功案例,在留学志愿参考系统中我们会看到自己院系的师哥师姐们都去了哪些学校,具体申请了哪些专业,他们都考了多少的语言成绩等信息。查询如下图:

高中瑞典留学学费,中等高中,不算生活费,只算学费

瑞典的教育体系对本地学生而言是完全免费的,这一政策适用于从幼儿园到高中的各个阶段。这项政策的初衷是为了确保每个孩子都能享有平等的教育机会,无论家庭背景如何。

尽管瑞典本土教育是免费的,但对于国际学生来说,情况有所不同。从几年前开始,瑞典的部分大学开始收取国际学生的学费,但这种收费并不适用于中学生。因此,对于那些计划将孩子送至瑞典的家长来说,无需担心中学生阶段的学费问题。

然而,值得注意的是,免费的教育涵盖的是学习相关的费用,包括课程费用、教材费用以及实验材料等。它不包括生活费用,如住宿、餐饮、交通和个人物品等。家长需要为孩子在瑞典的生活费用做好充分的准备。

对于那些考虑将孩子送到瑞典中学的家庭,建议事先了解具体的教育要求和课程安排,以便为孩子未来的学业做好充分的准备。同时,家长还需要关注瑞典的文化和生活习惯,帮助孩子更快地适应新环境。

总而言之,瑞典的中学教育对本地学生来说是免费的,但家长仍然需要为孩子的日常生活费用做好预算。了解这些信息有助于家庭做出明智的决策,为孩子创造一个良好的学习环境。

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