国际高中课程都有哪几种？（川大附中国际部课程设置）

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本文目录一览：

• 1、国际高中课程都有哪几种？
• 2、川大附中国际部课程设置
• 3、留学干货｜ IB、AP、A-Level有何区别？全方位解读三大课程体系！

国际高中课程都有哪几种？

国际高中课程有：1、卡文特课程项目：美国卡文特教育创建于1897年，拥有超过百年的学术成就。国际认证的卡文特课程体系倍受赞誉，目前，已有超过90个国家，600,000余名学生使用该课程体系。
2、力迈中美费尔蒙特高中3+1项目:GAC（Global Assessment Certificate 全球评估证书）/ACT（American College Test,美国大学入学考试）系统课程，由美国教育委员会主导，面向母语为非英语国家的高中学生而开设，旨在帮助学生在本国完成国外大学预科课程的学习，突破英语障碍，顺利地进入国外正规大学。
3、ACT-GAC项目:美国费尔蒙特私立学校始建于1954年，经过多年的历史传承，现在已经发展到2200多名学生，四个校区，是加州最好的私立学校之一。2016年北京市力迈中美（国际）学校与美国费尔蒙特私立学校签署了合作协议。在北京建立了第一家与费蒙特学前至高中的课程合作项目
4、力迈北美名校直通课程：中国高中基础课程与加拿大高中课程相融合的课程学习，凭借GPA成绩升入加拿大维多利亚公立教育局下属高中学习一年，获取加拿大高中文凭，直升北美名校。
5、A-Level荣誉课程：A-Level荣誉课程，课程中融合“爱丁堡公爵奖”荣誉课程，力迈国际高中学生无缝衔接国际课程，取得理想的A-level成绩，并获得2份荣誉证书（A-level证书/爱丁堡国际公爵奖证书），辅助学生完成英联邦名校留学梦想！
6、UP 项目：力迈UP项目，采用2+2+2高中本科连读体系，六年即可获得美国大学毕业证和学士学位证，为申请美国大学的学生提供一条直通名校的捷径。
7、AP 特色选修课：AP（Advanced Placement）课程指由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程。对于计划就读美国本科的高中生，AP成绩不但可以抵扣成功申请美国大学的同学入学后相应课程的学分，而且AP成绩也成为美国各大学录取学生的重要依据。

川大附中国际部课程设置

川大附中国际部的教育体系注重全面且系统的课程设置，为学生提供三年的扎实学术基础。学生将学习国内高中必修课程，包括语文、数学、物理、化学、生物、历史、政治和地理，这些课程旨在培养他们的基础知识和学习能力。同时，国际部强调对美国核心课程的深入学习，如美国文化、历史、英语、AP经济学、微积分、计算机课程，以及托福和SAT等留学考试的培训，确保学生具备竞争美国顶尖高校的实力。

为了提升学生的综合素质，学校还开设了综合素质课程，如自主性研究、社会实践、项目报告、职业发展、心理学和社区服务，这些课程着重培养时间管理、动手能力和实践能力，使他们在学术之外也能全面发展。

招生对象主要为品学兼优、对海外求学有强烈愿望的应届初中毕业生和高一、高二在校学生，他们需通过川大附中中美高中统一入学考试，考试内容包括笔试（英语和数学）和面试，面试将综合考察学生的学术目标、英语交流能力、思考能力及个人素质。最终录取结果由川大附中中美高中招生委员会根据考生的笔试和面试成绩综合决定。

在学术成就方面，学生需参加四川省统一的高中学业水平考试，成绩合格者将获得四川大学附属中学的高中毕业证书，标志着他们在这个阶段的学习已经取得显著的成果。

留学干货｜ IB、AP、A-Level有何区别？全方位解读三大课程体系！

在中国，学生和家长面对三种主流国际课程体系——IB、AP、A-Level，可能会感到疑惑：它们各自有什么特点？哪一种最适合孩子？美国名校更倾向于哪种？下面，我们将全面解读这三大课程体系。

IB课程

IB课程是由国际文凭组织IBO为全球学生设计的课程体系，适用于从幼儿园到大学预科阶段，针对16-19岁的学生，我们通常所说的IB课程指的是IBDP，即国际文凭大学预科课程。

IB课程不以单一国家的课程体系为基础，而是广泛吸收了多个发达国家主流课程体系的优点，涵盖核心内容。

课程设置包括三大核心和六大科学组，课程难度分为标准难度（SL/Standard Level）和高难度（HL/Higher Level），要求学生至少选六门课，其中三门为高难度课程，每门课最高7分。IBDP学生还需完成150小时的CAS活动。

考核方式包括学校内部评估和全球统一的外部评估，最终参加全球统一考试，每个科目通常包含三个部分，包括选择题、问答题、实验题和选修内容，最终成绩以7分、6分等折算。

评分系统赋予每个学科最高7分，总分为42分，TOK、EE、CAS各1分，总分3分才能获得IB文凭，最高分为45分，40分以上被视为高分，常春藤大学通常要求40分以上。

IB课程全球认可度高，北美、欧洲许多主流大学都欢迎IB学生，甚至提供奖励学分或越级政策。英国所有大学都认可IB课程，牛津、剑桥等顶级大学也欢迎IB学生申请。

IBDP学生需要具备较强的自我管理能力、学习能力、时间管理能力、项目管理能力、英语阅读写作能力、英语表达能力和活动组织能力。

AP课程

AP课程全称为美国大学先修课程，由美国大学理事会主办，旨在为学有余力的优秀学生提供大学课程，帮助他们在高中阶段获取大学学分。

课程设置包括38门学科，分为艺术、英语、历史、社会科学、数学、计算机科学、自然科学、世界语言与文学等类别，及顶石文凭项目。

课程难度高，尤其在知识深度上，AP课程比IB和A-Level更难，部分科目相当于大学一年级课程，一些语言类课程则相当于大学三年六个学期的课程。

考核方式为每年一次的考试，分为多项选择题和自由答卷两部分，不同科目考试内容各异，根据考试结果，成绩分为1-5分，5分为最高分，大部分大学接受3分或以上成绩作为学分抵免，但有些名牌大学要求4分或以上。

全球40多个国家、近3600所大学认可AP学分，包括哈佛、耶鲁、宾夕法尼亚、牛津、剑桥等知名学府。

AP课程是美国大学的预修课程，非纯高中体系，作为高水平学生选修课程，强调学术挑战和实力证明，选课自由度高，但单课难度较大。

IB、A-Level体系的学生也可以参加AP考试。

A-Level课程

A-Level课程是英国的全民教育体系，是英国高中阶段的入学考试课程，相当于中国的高考。

课程分为AS-Level和A-level两个阶段，每年2月、9月开学，提供70多门科目供学生选择，一般选择3至4门课程。为期两年，AS阶段选3-4门，A2阶段选3门，最终成绩获得A-Level证书。

A-Level成绩等级分为A、B、C、D、E、U，A为最优，U为不及格。学生两年要考两次试，第一年有补考机会，最终成绩由百分比折算为A*、A、B等。

课程难度较大，尤其理科科目，适合理科较好的学生。A-Level科目类型与国内学科相似，允许选择擅长的科目，但单课难度相对IB课程更高。

A-Level课程总体难度低于IB，不强制要求参加课外活动，相对IB课程难度较低。

考核方式分为不同的考试局，包括Cambridge International Examinations / CIE、Oxford Cambridge and RSA Examinations / OCR、Assessment and Qualifications Alliance / AQA和EDEXCEL。在中国，多数学校使用CIE和EDEXCEL考试局。

全球160多个国家数千所大学认可A-Level成绩，包括英国、澳大利亚、新西兰、爱尔兰、新加坡、南非等，以及香港所有大学，也可申请美国、加拿大的部分大学。

综合考量，IB、AP和A-Level均被全球多所院校认可，展示了学生的学习能力。不同难度系数下，学生可依据自身情况选择最合适的课程体系。在性价比方面，AP课程被普遍认为较高，难度适中，美国大学认可度优于A-Level，有助于节省申请准备时间。

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