关于在苏州中学不高考的方法，说得详细追加200分~ 苏州实验中学省招班好还是苏高中国际班好？
来源：国际学校招生网2024-11-24 00:27:500
关于在苏州中学不高考的方法，说得详细追加200分~ 苏州实验中学省招班好还是苏高中国际班好？很多朋友对这方面很关心，国际学校整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！
学校创建于1924年，具有悠久的办学历史，培养了许多闻名于海内外的专家、学者，如世界著名电脑科学家王安博士，国际著名音乐家丁善德教授，联合国副秘书长金永健先生等。学校具有光荣的革命传统，早在1926年就建立了中共昆山独立支部，在各个革命历史时期造就了一大批革命骨干。现有高级教师近50人、省“333”工程培养对象1名、苏州市新世纪高级青年技术人才1名、昆山市优秀专业技术拔尖人才1名、苏州市昆山市学术学科带头人10名、文学硕士1名。
学校地处马鞍山路南侧、城市森林公园东南、昆山城西副中心，环境优美，交通方便，设施先进，占地180多亩，建筑面积4万平方米，设计规模为高中10轨30个教学班、初中6轨18个教学班，总投资近亿元。近年来，教学质量稳步上升。高考本科达线率、本科录取率均在同一层次学校中名列前茅。学校先后获江苏省德育先进学校、江苏省爱国卫生先进集体、江苏省体育卫生两个《条例》先进集体等十几项荣誉，并被评为苏州市足球传统项目学校，赢得了较高的社会声誉。
学校现有美国、日本、香港、台湾和昆山的老校友捐资设立的五个奖学基金。1998年秋季起，高中部开设“鸿志班”，在全市范围内招收家境贫困品学兼优的学生，几年来“鸿志班”学生高考本科达线率达80%，高考录取率为100%。
校长简介
金伟明同志于1984年参加工作，1994年加入中国共产党，现为中学高级教师、江苏省高级专家、省333工程培养对象、苏州市学科带头人。曾被授予苏州市优秀教育工作者、苏州市教育科研先进个人、昆山市有突出贡献的优秀教育工作者、昆山市十佳优秀青年等荣誉称号。
昆山市第一中学办学情况
一、老校友为鼓舞后学，继承和发扬母校优良传统校风，激励后辈奋发向上，立志成才，慷慨解囊设立奖学金。
继徐文斐“英语教学基金”后，自1989至1997年间，又先后设立“金宗发奖学金”、“马骏教育奖励基金”、“浦江教育基金。”各项奖学金在每年的秋季按奖项发放。
二、以教科研为先导，走“科研兴教”之路，全面推进素质教育。
其间，以课堂教学改革和德育教育为中心内容大力进行教育、教学科研活动，一项省级立项课题获苏州市第四次教育教学科研成果评比二等奖，两项苏州市级课题获苏州市级三等奖。围绕上述三项课题，共设立78个不同层次的课题开展科研，参与教师达138人次。自95年以来，有11人次的16篇论文在国家级刊物上发表，有17人次的15篇论文在省级刊物上发表。
三、继承传统，鼎新开拓，延伸空间，构筑德育整合性。
①建立《鹿鸣》文学社（1984年），出版《鹿鸣》期刊。《鹿鸣》文学社获得“全国中学文学社团百面旗”称号，《鹿鸣》期刊两度被评为全国中学文学社团优秀社刊一等奖。②编辑校内刊物《一中校讯》、《教育文摘》、《一中教育》，发挥了积极的宣传教育作用。③挖掘“两史”精神财富，编辑出版校本教材——《文德丛书》（四卷）。④建立业余团校（已办班20期）和业余党校（办班10期）。⑤社区挂勾，警校共建；建立初、高中家长学校，并成立由学校领导、教师、家长代表参加的校务委员会。对学生的健康成长形成齐抓共管的格局。
迁址重建“中共昆山独立支部”纪念碑。
四、1993年9月，学校推出两年评定一次“学科带头人”、“教学骨干”新举措，并设立学校教科室，配备专、兼职教科员。
五、在昆山市率先试行“五制”改革，试行全员聘任制。
自91年1月起实施“岗位责任奖”试行办法，93年6月又实施《内部管理体制改革的实施方案》，发放教师课时津贴，职工岗位津贴，教育、教学优秀成果奖，充分调动了全体教职工的工作积极性。95年开始，学校制定并实施教育与教学常规规范及其考核标准，使全校教师在教书育人、教学“五认真”的常规要求纳入正常化、规范化、科学化的轨道。
六、创办“鸿志班”，营造爱心助学的氛围。
1998年秋季，在市府、市教委及有关方面的直接关心和支持下，学校创办高中部“鸿志班”。“鸿志班”学生入学后享受免交学杂费、寄宿生免交住宿费、部分膳食费补贴、助学金和发放优等生奖学金等待遇。学校向社会承诺：决不让任何一个品学优良的学生因经济困难而辍学。连续办班三年来，得到社会各界及有识之士的大力支持。“鸿志班”已成为苏州地区教育战线上的一道亮丽风景线，其影响波及全国。99年3月，学校成立“扶贫帮困基金会”，此后，每年组织一次捐赠仪式，每年发放一次扶贫帮困经费。
七、争创江苏省重点高中。
学校自91年试办高中重点班开始，在争创江苏省重点高中的道路上走过了漫长的九个年头。自98年3月起，学校抢抓机遇，加大经费投入，高速度完善现代化设施建设，把创建工作推向新高潮。其间，得到了市委、市府和教育行政部门领导的高度重视和关心支持，全体师生明确验收标准和要求，从学校实际出发，创造性地开展工作，务求实效，全面提高办学水平。99年11月，经省重点高中检查评估组专家检查评估，获得一致好评，以优质高分通过验收。2000年4月，学校被江苏省教委批准确认为江苏省合格重点高中。
八、屡获奖项荣誉（集体）：
昆山市文明单位、昆山市先进集体、昆山市综合治理先进单位、昆山市教育系统先进基层党组织、昆山市第二课堂成果展览一等奖；苏州市德育先进学校、苏州市“合格初中”奖牌，苏州市“教育科研先进单位”、苏州市贯彻体育卫生工作两个条例先进学校；江苏省环保宣传系列教育活动先进集体、江苏省教育系统关心下一代工作先进集体、江苏省德育先进学校、全国中学文学社团先进单位等。
九、2000年办学规模：
教职员工共168名，高中部办班25个，初中部办班13个，在职教师126名，其中大学本科87名，占69％；专科35
如果是高一的话,可是尝试竞赛,但这可以说是所有不参加高考的最不可取的路,拿生物竞赛做例子,如果高一得不到好的奖项,前面的努力全是白费.另外竞赛并不是完全的公平,校长自己在开会的时候也说过,曾经想帮助一个学生争取培训名额,最后是白搭,什么都没拿到还倒贴了很多赞助.个人认为竞赛很没意思很伤神.
提前录取的形式也有很多,拿小语种做举例,一般是大学直接来学校招,学校提供给好学生名额(这个不一定要年级很前面,主要是中上的学生比较愿意考小语种)成绩的依据是高一入学后到有学校来招生时你各次大考的成绩位比,就是期初期末期中~ 自主招生的话,基本是越好的学校越后来招生,因为一旦选择了与大学签约,意味着你高考后只能上那所大学,就比如你考上了同济大学的自主招生并且和该校签约（同济的应该是考上后可以比高考分数线低20分）那即是你高考考到了清华的分数最后也只能上同济，所以有很多人会在是否参加自主招生方面犹豫，但是要清楚的是，自主招生只是拿到了一张进入大学的减分券，而不是免除高考的直接通行证
学校的交流活动有很多种，人人可参与的是每年暑假的夏令营，主要地方是美加、英国、澳大利亚、新加坡、日本（我突然在想有没有澳大利亚- -印象里同学高一去过可是我忘记路线了。。。）
不过夏令营是要交钱的，而且大众反映是比旅行社贵了很多，可是参加的大众也反映，比旅行社值很多。。。因为主要目的是交流，而不是像旅行社收低价的钱可是会带你去购物，景点也是走马观花。。。学校的夏令营对象是学生，所以完全不存在坑害一说，我自己高一暑假也参加了，很值得，毕竟除了SHOPPING的钱其他费用全包了，而且可以领略不同学校的生活以及不同地方学习环境风俗人文的差异~（打住，我不是在做广告）
然后来分年级讲一下免（中国）高考的出国。
高一下学期会有澳大利亚蓝山语法（大概这个名字= =）学校的人来招生，要求很低，雅思5.5就可以，基本是申请就能过，过去的时间是在高二，但是要明确的是过去也是读语言，也可以当做是读高中，最后毕业参加那里的大学招生考试。（我两个同学去年去了，似乎没听说有奖学金，学习生活费没记错的话是总记60W RMB，但是不清楚是读完高中的费用还是高中带着大学一并算了- -个人很觉得不值得）
高二中期会有加拿大的一个学校来招生，伦敦国际还是什么来着= =抱歉我又忘记了，反正是加拿大的……这个学校唯一的要求是：钱。申请了都能进，然后学校去年去了20左右个人，最后大部分都进了多伦多大学，另外的人也进了很好的学校，很巧今年我一个同学也去了，听本人说是从高三的课程开始上然后明年参加那里的大学入学考试，他去了一段时间很开心说那里的课程很简单，当然加拿大的数学简单程度是众所周知的~奖学金方面，今年听说有人拿了10W RMB~
（写到这里突然发现………………你对出国没多大兴趣- -早知道先看问题补充了orz，算了算了，不写了，上面的你随意看看吧）
不用特别纠结在报送和竞赛上，国内大学不出太大的成绩最后还是要自己考的，而且其实竞赛不是国际级别的话……拿了奖也没啥用，真的。每年参加竞速的人前赴后继，最后得以不参加高考的寥寥数人。
奖项并没有特别大的限定，另外我没记忆错乱的话，如今奖项高考都取消加分了。。。
自主招生没有免高考，只有加分~
最后最后我想说，很多人都会说有门路什么都行有钱什么都行，把学校说的很黑暗，其实不是这么回事，那些骂别人说靠关系的首先大部分人是自己拿不到名额所以开始说别人的，吃不到葡萄说葡萄酸。。。就是这个意思
而且对学校这么不信任的话，其实完全没必要。。。。
啊其实- -不出国你成绩又好又不是很介意大学学什么的话，小语种是最好的选择了……
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江苏省昆山第一高级中学
昆山市第一中学是江苏省三星级高中、江苏省德育先进学校、江苏大学教育改革实验基地、苏州大学教育实习基地。学校创建于1924年，具有悠久的办学历史，培养了许多闻名于海内外的专家、学者，如世界著名电脑科学家王安博士，国际著名音乐家丁善德教授，联合国副秘书长金永健先生等。学校具有光荣的革命传统，早在1926年就建立了中共昆山独立支部，在各个革命历史时期造就了一大批革命骨干。现有高级教师近50人、省“333”工程培养对象1名、苏州市新世纪高级青年技术人才1名、昆山市优秀专业技术拔尖人才1名、苏州市昆山市学术学科带头人10名、文学硕士1名。
学校地处马鞍山路南侧、城市森林公园东南、昆山城西副中心，环境优美，交通方便，设施先进，占地180多亩，建筑面积4万平方米，设计规模为高中10轨30个教学班、初中6轨18个教学班，总投资近亿元。近年来，教学质量稳步上升。高考本科达线率、本科录取率均在同一层次学校中名列前茅。学校先后获江苏省德育先进学校、江苏省爱国卫生先进集体、江苏省体育卫生两个《条例》先进集体等十几项荣誉，并被评为苏州市足球传统项目学校，赢得了较高的社会声誉。
学校现有美国、日本、香港、台湾和昆山的老校友捐资设立的五个奖学基金。1998年秋季起，高中部开设“鸿志班”，在全市范围内招收家境贫困品学兼优的学生，几年来“鸿志班”学生高考本科达线率达80%，高考录取率为100%。
校长简介
金伟明同志于1984年参加工作，1994年加入中国共产党，现为中学高级教师、江苏省高级专家、省333工程培养对象、苏州市学科带头人。曾被授予苏州市优秀教育工作者、苏州市教育科研先进个人、昆山市有突出贡献的优秀教育工作者、昆山市十佳优秀青年等荣誉称号。
昆山市第一中学办学情况
一、老校友为鼓舞后学，继承和发扬母校优良传统校风，激励后辈奋发向上，立志成才，慷慨解囊设立奖学金。
继徐文斐“英语教学基金”后，自1989至1997年间，又先后设立“金宗发奖学金”、“马骏教育奖励基金”、“浦江教育基金。”各项奖学金在每年的秋季按奖项发放。
二、以教科研为先导，走“科研兴教”之路，全面推进素质教育。
其间，以课堂教学改革和德育教育为中心内容大力进行教育、教学科研活动，一项省级立项课题获苏州市第四次教育教学科研成果评比二等奖，两项苏州市级课题获苏州市级三等奖。围绕上述三项课题，共设立78个不同层次的课题开展科研，参与教师达138人次。自95年以来，有11人次的16篇论文在国家级刊物上发表，有17人次的15篇论文在省级刊物上发表。
三、继承传统，鼎新开拓，延伸空间，构筑德育整合性。
①建立《鹿鸣》文学社（1984年），出版《鹿鸣》期刊。《鹿鸣》文学社获得“全国中学文学社团百面旗”称号，《鹿鸣》期刊两度被评为全国中学文学社团优秀社刊一等奖。②编辑校内刊物《一中校讯》、《教育文摘》、《一中教育》，发挥了积极的宣传教育作用。③挖掘“两史”精神财富，编辑出版校本教材——《文德丛书》（四卷）。④建立业余团校（已办班20期）和业余党校（办班10期）。⑤社区挂勾，警校共建；建立初、高中家长学校，并成立由学校领导、教师、家长代表参加的校务委员会。对学生的健康成长形成齐抓共管的格局。
迁址重建“中共昆山独立支部”纪念碑。
四、1993年9月，学校推出两年评定一次“学科带头人”、“教学骨干”新举措，并设立学校教科室，配备专、兼职教科员。
五、在昆山市率先试行“五制”改革，试行全员聘任制。
自91年1月起实施“岗位责任奖”试行办法，93年6月又实施《内部管理体制改革的实施方案》，发放教师课时津贴，职工岗位津贴，教育、教学优秀成果奖，充分调动了全体教职工的工作积极性。95年开始，学校制定并实施教育与教学常规规范及其考核标准，使全校教师在教书育人、教学“五认真”的常规要求纳入正常化、规范化、科学化的轨道。
六、创办“鸿志班”，营造爱心助学的氛围。
1998年秋季，在市府、市教委及有关方面的直接关心和支持下，学校创办高中部“鸿志班”。“鸿志班”学生入学后享受免交学杂费、寄宿生免交住宿费、部分膳食费补贴、助学金和发放优等生奖学金等待遇。学校向社会承诺：决不让任何一个品学优良的学生因经济困难而辍学。连续办班三年来，得到社会各界及有识之士的大力支持。“鸿志班”已成为苏州地区教育战线上的一道亮丽风景线，其影响波及全国。99年3月，学校成立“扶贫帮困基金会”，此后，每年组织一次捐赠仪式，每年发放一次扶贫帮困经费。
七、争创江苏省重点高中。
学校自91年试办高中重点班开始，在争创江苏省重点高中的道路上走过了漫长的九个年头。自98年3月起，学校抢抓机遇，加大经费投入，高速度完善现代化设施建设，把创建工作推向新高潮。其间，得到了市委、市府和教育行政部门领导的高度重视和关心支持，全体师生明确验收标准和要求，从学校实际出发，创造性地开展工作，务求实效，全面提高办学水平。99年11月，经省重点高中检查评估组专家检查评估，获得一致好评，以优质高分通过验收。2000年4月，学校被江苏省教委批准确认为江苏省合格重点高中。
八、屡获奖项荣誉（集体）：
昆山市文明单位、昆山市先进集体、昆山市综合治理先进单位、昆山市教育系统先进基层党组织、昆山市第二课堂成果展览一等奖；苏州市德育先进学校、苏州市“合格初中”奖牌，苏州市“教育科研先进单位”、苏州市贯彻体育卫生工作两个条例先进学校；江苏省环保宣传系列教育活动先进集体、江苏省教育系统关心下一代工作先进集体、江苏省德育先进学校、全国中学文学社团先进单位等。
九、2000年办学规模：
教职员工共168名，高中部办班25个，初中部办班13个，在职教师126名，其中大学本科87名，占69％；专科35
关于在苏州中学不高考的方法，说得详细追加200分~
我也不要加分什么的 - -纯粹对上面三个人的回答无语....如果是高一的话,可是尝试竞赛,但这可以说是所有不参加高考的最不可取的路,拿生物竞赛做例子,如果高一得不到好的奖项,前面的努力全是白费.另外竞赛并不是完全的公平,校长自己在开会的时候也说过,曾经想帮助一个学生争取培训名额,最后是白搭,什么都没拿到还倒贴了很多赞助.个人认为竞赛很没意思很伤神.
提前录取的形式也有很多,拿小语种做举例,一般是大学直接来学校招,学校提供给好学生名额(这个不一定要年级很前面,主要是中上的学生比较愿意考小语种)成绩的依据是高一入学后到有学校来招生时你各次大考的成绩位比,就是期初期末期中~ 自主招生的话,基本是越好的学校越后来招生,因为一旦选择了与大学签约,意味着你高考后只能上那所大学,就比如你考上了同济大学的自主招生并且和该校签约（同济的应该是考上后可以比高考分数线低20分）那即是你高考考到了清华的分数最后也只能上同济，所以有很多人会在是否参加自主招生方面犹豫，但是要清楚的是，自主招生只是拿到了一张进入大学的减分券，而不是免除高考的直接通行证
学校的交流活动有很多种，人人可参与的是每年暑假的夏令营，主要地方是美加、英国、澳大利亚、新加坡、日本（我突然在想有没有澳大利亚- -印象里同学高一去过可是我忘记路线了。。。）
不过夏令营是要交钱的，而且大众反映是比旅行社贵了很多，可是参加的大众也反映，比旅行社值很多。。。因为主要目的是交流，而不是像旅行社收低价的钱可是会带你去购物，景点也是走马观花。。。学校的夏令营对象是学生，所以完全不存在坑害一说，我自己高一暑假也参加了，很值得，毕竟除了SHOPPING的钱其他费用全包了，而且可以领略不同学校的生活以及不同地方学习环境风俗人文的差异~（打住，我不是在做广告）
然后来分年级讲一下免（中国）高考的出国。
高一下学期会有澳大利亚蓝山语法（大概这个名字= =）学校的人来招生，要求很低，雅思5.5就可以，基本是申请就能过，过去的时间是在高二，但是要明确的是过去也是读语言，也可以当做是读高中，最后毕业参加那里的大学招生考试。（我两个同学去年去了，似乎没听说有奖学金，学习生活费没记错的话是总记60W RMB，但是不清楚是读完高中的费用还是高中带着大学一并算了- -个人很觉得不值得）
高二中期会有加拿大的一个学校来招生，伦敦国际还是什么来着= =抱歉我又忘记了，反正是加拿大的……这个学校唯一的要求是：钱。申请了都能进，然后学校去年去了20左右个人，最后大部分都进了多伦多大学，另外的人也进了很好的学校，很巧今年我一个同学也去了，听本人说是从高三的课程开始上然后明年参加那里的大学入学考试，他去了一段时间很开心说那里的课程很简单，当然加拿大的数学简单程度是众所周知的~奖学金方面，今年听说有人拿了10W RMB~
（写到这里突然发现………………你对出国没多大兴趣- -早知道先看问题补充了orz，算了算了，不写了，上面的你随意看看吧）
不用特别纠结在报送和竞赛上，国内大学不出太大的成绩最后还是要自己考的，而且其实竞赛不是国际级别的话……拿了奖也没啥用，真的。每年参加竞速的人前赴后继，最后得以不参加高考的寥寥数人。
奖项并没有特别大的限定，另外我没记忆错乱的话，如今奖项高考都取消加分了。。。
自主招生没有免高考，只有加分~
最后最后我想说，很多人都会说有门路什么都行有钱什么都行，把学校说的很黑暗，其实不是这么回事，那些骂别人说靠关系的首先大部分人是自己拿不到名额所以开始说别人的，吃不到葡萄说葡萄酸。。。就是这个意思
而且对学校这么不信任的话，其实完全没必要。。。。
啊其实- -不出国你成绩又好又不是很介意大学学什么的话，小语种是最好的选择了……
苏州实验中学省招班好还是苏高中国际班好？
本人目前高一国际班……省招很难考（虽说那个我考上了），如果你在立达（或者星海），年级前30进苏高中国际班希望是非常大的……还是中考进国际班比较容易，省招真的很难，尤其是那考试的时间不够....想当年我英语没及格都考上了...所以如果你数学很好的话，考省招也应该很有希望的...如过是其他初中的前30就很难了，不过如果是平江，振华这些学校的话，要考到实验中学的省招应该绰绰有余了吧...总之..进了国际班压力很大的……
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