昆山中学国际班怎么样 苏州的老九所重点中学排名

来源:国际学校招生网2023-04-14 23:10:47362

今天GJXX小编搜罗了昆山中学国际班怎么样 苏州的老九所重点中学排名希望给择校的家长们提供参考。

...褒贬不一,到底这个学校好不好啊?老师怎么样?学校...

南洋中学是南洋中学,和交大没什么关系。其实和交大走得近的是南洋模范高中。 也称不上褒和贬,要说和交大附中、复旦附中比南洋中学自然是不行。但也没到贬的程度,在上海算是中上的水平吧,口碑和复旦中学差不多,即每年都有少数学生考进交大、复旦但论数量都不多。

学校吸纳全国各地优秀师资,专职任教。教师有着不同的文化背景,多元的潜质,给教学带来活力。老中青结合,以中青年为主。老教师有骄人的成绩,中年教师有丰富的实践经验,青年教师有扎实的专业知识。

扩展资料:

办学理念

重视科技教育,全面提高学生的科学精神、创新精神和探索精神。重视人文教育,以优秀的民族精神和现代意识完善学生的人格

校训“祖国高于一切、荣誉在我心中、诚信礼孝勤俭、才华献给人类”,是我校对人文教育在实践中的诠释和建设校园文化的指南。它寄托着我们培养学生所追求的理想,立德要求,博大胸怀的热望。

参考资料来源: 上海交大南洋中学

苏州的老九所重点中学排名

我是苏州市区的,对苏州中学,梁丰,木渎,苏州十中还是有比较多的了解的。苏州中学肯定是排名第一的,梁丰高级中学也是不错的,接着是木渎中学,然后是苏州十中。
你可以参照今年的高考,苏州中学出了省文科状元和省艺术类状元,两个状元。另外在苏州大市,苏州中学4名学生分获大市文科第一、二、三名,大市理科第二名,而达到本一分数线有70%的学生,省内前100名的学生,苏州大市共9名,而5名都是苏州中学的学生。这样的成绩在省内,也是遥遥领先的。

江苏昆山的教育怎么样怎么样?

江苏省昆山市教育局网站是什么

//kse.cn/

江苏昆山学校

你可以在江苏教育网就可以找到具体的学校了

昆山和无锡相比平均来说哪个地方的教学好,我讲的是升学率江苏升学率最高的是哪个城市请大侠指教。谢

我觉的是昆山吧!!因为昆山虽然是县级市到时能从县划到市也是有一定的经济基础的,并且苏州总体比无锡要好些,!!当然各个地方教育水平不一样,主要还是你自己是怎么想的!!!

江苏省昆山市有哪些不错的高中啊

昆山中学
昆山中学创办于1946年,2014年9月,位于昆山市阳澄湖科技园区的新校区正式启用,占地面积300亩,规模16轨48班,投入资金7.2亿元,建设水平参照江苏省五星级普通高中标准。学校秉承“让每一位学生都得到全面自主的发展”的办学宗旨和“素质为本,质量立校”的办学理念,昆山中学2014年高考本一达线360人,达线率54.2%;本二达线604人,达线率91.0%。
网友点评:老牌的重点高中,升学率是昆山最高的。老师的素质特别好,学习环境相对宽松,不过新校区稍微有点远。
地址:阳澄湖科技园区传是路516号
综合评分:
入校难度:
2014年最低录取分数线:课改实验班682分;重点班671分,语数英356分;统招658分,语数英342分;择校651分、语数英346分。
震川高级中学
震川高级中学于1997年创立,2004年创建成为江苏省四星级普通高中(国家级示范高中), 学校占地面积149.3亩,绿化覆盖率达45% 。
网友点评:震川中学发展比较快,校园环境优美,交通便利,学校管理比较严格,教师很负责任,生源很棒。
地址:震川东路988号
综合评分:
入校难度:
2014年最低录取分数线:课改实验班673分;重点班667分,语数英349分,语数230分;统招653分,语数英338分;择校649分、语数英333分。
市一中

昆山市第一中学创建于1924年,具有悠久的办学历史。1998年秋季起,高中部开设“鸿志班”,在全市范围内招收家境贫困品学兼优的学生,几年来“鸿志班”学生高考本科达线率达80%,高考录取率为100%。
网友点评:普通高中里最好的,如果你能进快班的话,里面的老师很好,高三的老师也都是全校最好的,有些不比昆中的差,甚至比他们好。
地址:马鞍山中路619号
综合评分:
入校难度:
2014年最低录取分数线:鸿志班646分,语数英345分,语数237分;统招634分,语数英327分。
陆家高级中学
学校创办于1944年,2004年评为省三星级普通高中,2011年初高中分设,陆家高级中学正式成立。目前,全校拥有教职员工133名,中高级教师103名,其中昆山市学术学科带头人14人,教学能手23人,教坛新秀35人,骨干教师比例达51% 。
网友点评:教学环境不错,管理比较严格。老师都很善解人意,如果你平时有什么困难,不管是学习上还是生活上的,他们一定会帮助你、关心你。教书也不错,认真负责,很卖力。
地址:陆家镇童泾南路 99 号
综合评分:
入校难度:
2014年最低录取分数线:励志班642分,语数英331分;统招616分,语数英318分,语数208分。
开发区高级中学
前身为昆山市玉山中学高中部,创办于1977年,2004年高中部易地新建,改名为昆山经济技术开发区高级中学,同年转评为江苏省三星级普通高中。学校占地140亩,建筑面积5万平方米。2011年本二以上达线人数为76人,2012、2013年本二以上达线人数连续突破110,本科录取率始终保持在70%以上,其中从2007年秋季起开设的“行知班”的本科录取率保持在100%,在社会上赢得了较好的口碑。
网友点评:住宿很好,有空调,独立卫生间,全昆山基本无敌,行知班的师资是学校里面最好的老师(我以前也是行之班的),严的话,较之普通版应该稍微有些严。
地址:开发区南浜路518号
综合评分:
入校难度:

我是一名初中生,想要转学到江苏涟水,请问,那的教材和江苏昆山一样吗还有教育质量怎么样

切 同学 别听楼上的 郑梁梅 学校不怎么样 他不就高考两个状元 毛呢 他那版两个状元从一开学就权没在郑梁梅读书他们是送到南师大附属中学的 还是去涟水中学 那环境被郑梁梅好 郑梁梅就是一个劲的发卷子个学生 压出来的 相信我我今年也初一 去涟水中学

昆山有哪些初中

1、昆山市第二中学

昆山市第二中学创建于1950年,1999年被评为江苏省首批“教育现代化示范初中”,2008年以来先后被命名为江苏省“做一个有道德的人”实践活动联系点、省依法治校示范校、省平安校园、省健康促进学校等。

2、江苏省昆山中学

江苏省昆山中学,简称“昆中”,坐落于江苏省昆山市。学校是由昆山市教育局举办的一所实施三年制高中教育的全日制中学、国家级示范性普通高级中学、江苏省四星级普通高级中学。

3、昆山市葛江中学

昆山市葛江中学,创办于1987年,是一所由爱国旅日华侨葛江氏捐资,经省人民 *** 批准建立的全日制初级中学,99年确认为江苏省教育现代化示范初中。

4、花桥中学

花桥中学位于昆山市花桥镇花园路8号,以育人为本,全面落实国家教育方针。依法治校,创新进取,全面提高学生素质和创新能力, 自建校以来,县委、县 *** 高度重视学校发展,不断加大教育投入,使学校办学规模、办学质量、社会效益不断发展。 学校现有老师人数100多名。

5、昆山市秀峰中学

昆山市秀峰中学是首批通过的江苏省教育现代化示范初中,是改革大潮中应运而生的全日寄宿制民办股份制初级中学。

江苏昆山和重庆这个两个城市怎么样

完全不同的城市,没有可比性。
昆山是县级市,发展已经相当好,接近稳定期。重庆是直辖市,发展刚起步,变化很快。

昆山中学排名

1、江苏省昆山中学:昆山中学位于江苏省昆山市。江苏省四星级普通中学、江苏省重点中学、江苏省示范性高中建设与培养学校。

2、昆山第二中学:创建于1950年,1999年被评为江苏省首批“教育现代化示范初中”。2008年以来,学校先后被命名为“做一个道德人”实践活动联络点、学校依法行政示范学校、省安全校园、省健康促进学校等。

3、昆山一中:昆山一中创办于1924年,教育历史悠久。是江苏省四星级中学、江苏省德育先进学校、江苏大学教育改革实验基地、苏州大学教育实践基地。

4、昆山文峰高级中学:是由昆山市高级教育工作者团体主办的全日制民办普通高中。

5、昆山新镇中学:创建于1977年,是一所乡镇初级中学。2014年,学校原址新建,占地面积约63亩,建设规模为16号轨道上48个班。这所学校是按省级标准建设的。

6、昆山震川高中:作为1998年江苏省重点高中,成为一个三星级江苏省普通高中,2003年被提升为江苏省四星级普通高中2005年,并通过了江苏省四星级普通高中的重新评估高分数在2010年和2016年的两倍。

7、昆山青羊岗实验学校:创建于1969年7月,是昆山经济技术开发区公办的一所九年一贯制学校。

8、昆山秀峰中学:是江苏省首批教育现代化示范初中之一,是在改革浪潮中兴起的全日制寄宿制民办股份制初中。

9、昆山城北中学:昆山城北中学是全国“高中实践教育活动先进学校”、江苏省第三示范校、江苏省教育现代化示范初中、江苏省德育先进学校、中德合作劳动教育试点学校。

10、昆山葛江中学:创建于1987年,是经省级人民 *** 批准由爱尔兰国际旅行社葛江华侨家庭出资兴建的全日制初中。1999年被认定为江苏省教育现代化示范初中。

江苏昆山新思维教育和乔际教育那个好一点

都不是正规的,请慎重,钱被骗拿不回,去正规的

有没有江苏省昆山教育局的电话号码

电话:(0512)57516863 地址: 震川西路171号
机构职能:
(1)全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策,落实有关教育工作的法律、法规;负责制定本市教育工作的实施意见和措施,并监督执行;负责对全市教育督导。
(2)研究全市教育发展战略思路,负责全市
教育体制和办学体制等方面的改革;研究制定并组织实施全市教育事业的发展规划及年度计划。
(3)综合管理全市基础教育(含学前教育)、职业教育、成人教育、社区教育、社会力量办学、地方高等教育以及流动人口子女教育等工作,指导、协调各镇(区)及有关部门的教育工作以及评估、检查。
(4)会同有关部门拟定有关教育经费筹措、学校收费、教育拨款及教育基建投资等方面的政策,对全市教育经费筹措使用进行指导、管理和监督;对市级财政预算内教育经费、教育费附加、地方教育费附加、教师继续教育经费及其他由市统筹使用的经费作出安排计划;统筹管理本部门的教育经费;负责对局直属单位经费使用进行审计监督;按有关规定管理国内外对本市教育的援助和贷款。
(5)统筹规划并指导本市各级各类学校教师和教育行政干部队伍的建设工作。归口管理师范类毕业生的就业,教师资格认定,教职工的劳动工资、职称、奖惩和管理权限内的干部任免以及教师离退休工作,指导教育人事制度的改革,负责和指导本市教师继续教育工作和干部培养、培训工作。
(6)归口管理本市的学历补偿教育、提高学历教育和国家学历考试以及各级各类学校的招生工作。负责市民通用外语和计算机考核工作;负责教师现代教育技术、外语能力的培训、考试、考核工作。
(7)在市纪委(监察局)的指导下,负责局直属学校和事业单位党的纪律检查和行政监察工作;负责和配合市纪委和乡镇纪委检查全市教育系统党的纪律和行政监察工作。
(8)指导全市各级各类学校的德育、教育教学、教育科学研究、体育卫生、美育劳技教育以及国防、环保等教育工作。

什么是MBA ,考了有什么用

MBA是工商管理硕士;

读MBA可以获得什么:

读MBA究竟能够学到什么?的确是有一些心得,可是真要理清楚,也颇有难度。我想大概可以归为下面四个方面:

一、专业管理知识的学习

每次碰到朋友问我究竟从MBA中学到了什么的时候,跃入我脑海的第(一)个反应就是管理系统理论的学习与掌握。可以说,良好的MBA教育是一次非常全面和系 统的工商管理学习。对于学习者来说,无论是战略、组织、管理,还是财务、营销、生产运营,抑或是人力资源、资本等方面都会是一个系统学习的过程。

MBA教育的核心课程涉及工商管理的各个主要主面,例如:金融、管理、会计、市场营销、决策科学、经济学和组织行为学等等。一般情况下,这些课程都是必 修的。每门核心课程都全面地介绍了该学科的实用知识。如管理经济学讲述了微观经济的常识,市场营销课涉及定价策略,公司理财则展示了做为一个公司核心的财 务方面的理论。总的来说,这种系统的理论学习是非常有用的。

二、思维模式的改变

MBA给我们带来的最重要的东西,是对我们固有的观察、分析、思考和决策的思维模式的扩充。长期以来,我们每个人在工作中都形成了固有的思维模式和观 念,而这种观念和思维模式决定了一个人的行为。所以说,只有改变了一个人的观念,才能改变一个人的行为与做事方法,单纯依靠理论知识是改变不了的。真正好的MBA学习,是能够改变一个人观念和思维模式的学习,这一点未必会适用于每一个人,不过请大家一定要仔细体会。

可以这样说,MBA给我们带来的相当重要的两个收获就是设计和创新。人们现有的思维模式主要是判断型的、分析型的,如果用生产汽车来作比喻的话,判断和 分析是汽车的两个后轮,我们必须把设计和创新作为汽车的两个前轮,给我们提供前进的方向,同时和后轮有机的配合,这样才能够驾驭这部汽车带领我们不断的前进。

MBA教育最重要的特点是实用性,不重在灌输知识, 而在于你怎样用你学到的知识去指导你的管理工作。我认为,MBA给我们带来的收获是一种对新事物的记性、思考能力和开阔的视野。通过MBA的学习,我们可以对以前工作中出现的问题产生新的看法,同时,通过更深层次的理解,会使我们在知识与技能、个性与心理、目标与愿望等诸多方面接受更多的挑战,对未来 的事业与职位有了更高的目标。

三、人际关系网络的构建

在MBA的同学圈中,很多人在某一方面或某些方面都有着非常丰富的成功经验,除了正常的课堂学习之外,大家课余相互之间的交流沟通本身就是一个非常好的 学习过程。因为身处在这样一个环境当中,大家很自然的会取长补短,总体水平就会一起水涨船高。这是一个良性的循环,激烈的竞争促使每个人拼命努力,加上MBA学生大多在原来的工作岗位上积累了丰富的经验,所以才能够相互交流、借鉴和学习,共同提高。

四、自我的完善与提升

在职业素养方面,MBA也能够给我们带来极大的提高。近两年的系统学习,大部分同学都应该在思维、视野、语言和交流的能力、判断和决策能力等方面获得了不小的提高,而这些是能够使同学们终身受益的。

每个人所拥有的东西不同,所走的路也不同。是否要报考MBA再出发学习,这个问题答案就在你心中,你是否需要,为什么需要?如果你还在想,那你不妨去做,这样你会收到意想不到的收获。

读MBA你将获得那些优势?



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