日语专业学什么课程就业方向有哪些
来源：国际学校招生网2025-08-20 19:40:100
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深圳樱花国际日语学校的课程介绍
·多媒体基础课
本软件运用目前最先进的网络多媒体教学技术。把学习日语单词，语法，课文，对话，听力，日本文化介绍等大量知识通过视频，照片，图片，动画，音乐等全方面多媒体新教学模式为每一个学员提供优质的动画教学，录音复读，单元练习，单元考试等全新教学体验，使学员在愉快的方式中轻松的掌握日语这门语言。
本软件系统通过原创动画故事来引入一系列的教学内容,故事描写了电子生命体“樱”SAKURA为了融入人类社会，而努力的学习人类语言（日语），在生活中学到了与人们交流所需要的用语知识， SAKURA原为某虚拟偶像研究机关设计的虚拟生命体（数码精灵），研究者为了测试SAKURA的各方面能力，把她投入在人类社会中，并派“柏”以弟弟的身份做监视．在生活中认识了年轻白领“中村达雄”，彼此之间有了好感，但是SAKURA无法以虚拟偶像的身份来接受这份情感．所以SAKURA变化出不同职业身份人出现在中村达雄的所到之处，在更多的和人们的接触中， SAKURA逐渐融入了日本人类社会．
在初级至中级到高级的12各级别的学习中，学员可以从浅至深的学习到，用于居家场合的家庭日语会话，内容涉及到自我介绍，家庭成员称呼，便利店购物，饮食起居。可学习到用于学习场合的校园日语会话，内容涉及到学习情景，考试情景，毕业情景。还包括用于情感交流的交友日语会话，内容涉及到抒情，娱乐，游园，约会，商场购物，观看电影等情景，以及用于工作场合的商务日语会话，内容涉及到办公会议，外出公差，社交宴会等情景。
·日式小班课
1－4人的全外教贵族小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中，得到更多的延伸知识，在和外教的交流和沟通之中，充分的进行日语会话。
日式全外教小班让你彻底抛弃原先大课堂满堂灌的固有模式，4人以下的贵族小班让你和外教充分的交流，针对你个人的级别和能力制定属于你的教案。同时能够巩固多媒体基础课中你接触到的知识。外教也会尽力回答你所遇到的任何有关日本语的问题，进行习题演练，基础知识巩固，口语会话课等内容。
·实景强化拓展课
·日本文化课
日剧鉴赏
无可否认，日剧是能够充分体现日本各个阶层和时代背景的一种文化内容。所以樱花国际日语为各位学员准备了丰富的日剧鉴赏课程，让学员能够充分的体味日本的社会形态，社交礼仪。同时樱花国际日语的专业教师会在旁和学员充分的讲解相关内容，帮助学员充分学习日语。在各种主题设置下，外教深入学生之中，让您扮演不同的角色，模拟不同的场景。充分提供口语交流的机会。同时配合中文助教，强化词汇和文法，讲解实用的学习技巧。让您既能开口，更能下笔。
12人以内的班级设置，可以让您在不同的场景设置下，模拟演练不同的角色。在外教的指导下接触真正现实中的纯正日语。同时外教会鼓励学员发表自己的见解和想法，不断演练口语，纠正发音、语感等。同时中文助教也会配合强化词汇和文法，讲解适合中国人的学习技巧和方法。
茶道
日本茶道是室内传统艺术、这种茶是在与日常生活完全隔绝的特殊场所，在特定的
时间内举行的艺术仪式，必须通过极其繁琐的手续，使用特定的手法才能完成。
除了讲究特殊的手法以外，日本茶道还强调人与人之间的联系。日本茶道的茶不是个人的茶，而是集体的、大家共有的。茶道的核心便是茶的聚会。所有参加茶会的与会者通过茶通的途径，都可以摆脱现实社会的制约，使人与人之间的关系从内心深处变得融洽起来。
日本的茶道包括一种精神主义，即强调清、静、和、寂。在茶道的历史上，有不少重名的人，为求心之道花费了一生的时间。茶道正是建立在与世隔绝的基础上的。所以它很自然地追求一种独特的精神境地作为自己的奋斗目标，即所谓的求道性。
与此同时，茶道也具备趣味性，具有游乐的性质。当然不排除一些人是出于娱乐的目的参加茶道仪式的。实际上，茶道的求道性与趣味性并不矛盾，它们同时并存于茶道之中。
花道
日本的花道，世界闻名，是一种很迷人的艺术。在日本，处处可以见到这种艺术杰
作。几乎到处都有一盆盆，一瓶瓶色彩艳丽，婀娜多姿的插花。
“花道”，也叫做“华道”，“插花”，就是把剪下的树枝或花草经过艺术加工，放入容器中，使之更绚丽的一种技术。因为是使用活的，新鲜的树枝或者花草加工，加工后放上清水可保留几天，所以又叫“生花”。
日本的插花艺术有着悠久的历史，然而花道最早的起源却是中国佛教的供花。奈良时代佛教传到日本，佛前供花的习惯也随之传到日本。平安时代供花逐渐演变成供人们欣赏的插花艺术，直到十五世纪末才出现花道的专门艺术家，花道艺术开始形成。花道艺术之所以能普及和流行，而且受到日本各方面的重视，据说主要原因是因为“日本人对自然的一种心情”。日本人民自古以来就热爱大自然。他们甚至对一朵花，也要研究它的来龙去脉，观察它的形状姿态，喜爱它的千娇百媚。这种深刻重视植物，甚至和植物心心相印的日本人特有精神，是发展花道艺术的最主要原因。
剑道
源于中国的剑术，在隋、唐时期传入日本,经日本人的研习修改,形成独特的刀法技术
古时用来保家卫国、防御外敌和维护社会秩序,现今才渐渐成为一项武术运动，改用竹刀、穿著护具对打。
空手道
由距今五百年前的古老格斗术和中国传入日本的拳法揉合而成的。手道是世界推崇
的全民健身体育。可以锻炼人的外在肌体，可以让人具备内在自我控制的意志及崇高的精神信念，具备果断、勇敢、大度、博爱、自信、机智、冷静等个人优秀品质。空手道起源于中国盛唐时期，由日本武道传播者带回日本，将其完善。它原称唐手，因日文读音与空手道谐同，现代空手道继承了实用性、观赏性的特点，屏弃现代中国武术纯观赏为主而忽视实用性的特点。
·日语环境模拟
在接受樱花国际日语课程的同时，您还可以随时参与我们日语环境模拟，樱花国际日语为学员开设了日语角，日语沙龙，日语社区等活动内容。充分锻炼学员的口语能力，同时外教会在各个活动中，亲切的指导，引领学员，彻底颠覆现今市场上“哑巴日语”的状况。
日语专业学什么课程就业方向有哪些
在选择高考志愿时，许多考生和家长对日语专业的课程设置及其就业方向感到好奇。以下是编辑整理的“日语专业学什么课程 就业方向有哪些”内容。**日语专业主要课程：**
- **通识教育课程**
通识教育课程分为公共基础课程和校级通识教育课程两类。
- 公共基础课程通常包括思想政治理论、信息技术、体育与健康、军事理论与训练、创新创业教育、第二外语等。
- 校级通识教育课程涵盖提升学生知识素养、道德品质与身心素质的人文社会科学和自然科学课程。
- **专业核心课程**
专业核心课程包括外语技能课程和专业知识课程，它们应占专业总课时的50%—85%。
- 外语技能课程涵盖听、说、读、写、译等方面的训练。
- 专业知识课程包括外国语言学、翻译学、外国文学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究的基础课程，以及论文写作与基本研究方法课程。
- **专业核心课程构成**
包括基础日语、高级日语、日语会话、日语视听说、日语演讲与辩论、日语阅读、日语基础写作、笔译理论与实践、口译理论与实践、日语语言学概论、日本文学概论、日本概况、跨文化交际、学术写作与研究方法等。
- **培养方向课程**
包括外国文学、外国语言学、翻译学、外语教育、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究、专门用途外语以及相关培养方向等类别，可分为必修课程和选修课程。
**日语专业就业方向：**
毕业生可在各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门，从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。
**从事行业：**
- 专业服务（咨询、人力资源、财会）
- 贸易/进出口
- 互联网/电子商务
- 电子技术/半导体/集成电路
- 计算机软件
- 新能源
- 中介服务
- 其他行业
**从事岗位：**
- 日语翻译
- 外贸业务员
- 日语业务员
- 营业担当
- 日语外贸业务员
- 日语营业
- 日语担当
- 日语客服
**日语专业培养要求：**
学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。
日语（国际经济贸易日语）四年里有什么课程要学的
我就是这个专业的大四学生~但是我估计学校不同专业课程设置也不同吧~我们学校这个专业的课程有：
日语相关课程：基础日语，日语视听，日语会话，日语泛读，高级日语，日语写作，日本文化概况，日译汉，汉译日，同声传译
经济类课程：商务日语会话，日本经济概论，经营学原理，世界经济概论，经济学入门，国际贸易实务，商业信函，日本商学概论，日本论，国际经营论
另外，经济类的课程基本集中在大三大四~毕竟要先打好语言基础~这是我们学校的情况~你做一下参考吧~
我个人觉得带有专业性的日语比起普通日语专业要好得多，特别是想进工作的话，外语专业的同时又有经济贸易相关知识，竞争力应该会更强的~个人意见啦~以上就是国际学校整理的日语专业学什么课程就业方向有哪些相关内容，想要了解更多信息，敬请查阅国际学校。
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