汉语国际教育什么意思是什么

来源:国际学校招生网2025-08-18 09:21:100

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汉语国际教育什么意思是什么

汉语国际教育是指专业培养掌握扎实的汉语基础知识及中国文学、中国文化、跨文化交际等方面专业知识与能力的教育领域 。具体来说:

  • 专业知识与能力 :该专业旨在使学生掌握扎实的汉语基础知识,包括现代汉语、古代汉语等,以及中国文学、中国文化等方面的深入了解。
  • 人文素养 :除了专业知识外,还注重培养学生的人文素养,使其具备广泛的文化视野和深厚的人文情怀。
  • 跨文化交际 :强调跨文化交际能力的培养,使学生能够在不同文化背景下进行有效的沟通和交流。
  • 就业方向 :毕业生能够在国内外各类学校从事汉语教学工作,传播中华文化,促进国际间的文化交流与理解。

此外, 汉语国际教育的主干课程 涵盖了语言学概论、基础英语、英语写作、英汉翻译、中国文学、外国文学、中国文化概论、西方文化概论等多个领域,旨在为学生提供全面而深入的知识体系。

上海外国语大学国际教育学院专业介绍

对外汉语专业


上海外国语大学国际教育学院对外汉语专业自1985年设立,于2000年并入国际教育学院。此专业注重汉英双语教学,学生需掌握扎实的汉英基础,并对中国文化及中外文化交往史有全面了解。众多毕业生在国内外对外汉语教学、中外文化交流及新闻传媒等领域做出了重要贡献。


培养目标


该专业旨在培养具备汉英双语能力的复合型人才,学生需经过四年本科阶段的学习,达到英语专业本科生水平(通过专业八级考试),同时掌握对外汉语教学的基本理论与方法。毕业生在涉外领域具备从事管理工作的高级人才,或在对外汉语教学、文化交流方面发挥重要作用。


就业方向


对外汉语专业毕业生主要就业方向包括学校或外企从事汉语教学、汉语培训工作;国内外文化部门从事文化交流工作;新闻出版机构从事对外宣传工作;国家机关、外经贸系统、外资企业、合资企业等从事管理工作。



英语(教育)专业


英语(教育)专业致力于培养具有扎实英语基础的学生,掌握教育学、心理学、外语教育学基本理论,具备教师职业素质。通过综合英语、高级英语、英语口语等课程的学习,学生需达到英语专业本科生水平(通过专业八级考试),掌握第二外语基础知识。


培养目标


该专业旨在培养各类院校的英语师资、专业语言教学研究人员及大中型企业的英语语言培训人员。学生需具备扎实的英语技能,掌握经济学知识,具备跨文化交流沟通能力,适应国内外经济贸易公司的需要。


就业方向


英语教育专业的毕业生主要就业方向包括国内外深造,攻读硕士学位和博士学位;政府机关、新闻机构、进出口公司、合资企业、中外旅行社;各类学校、培训机构从事英语教学或政府机构、企事业单位从事外事翻译工作。



商务英语专业


商务英语专业是为了适应我国经济贸易发展需求,于2009年设立的本科专业。该专业旨在培养具备扎实英语基本功、深厚人文素养的复合型、应用型外语人才,掌握经济学知识,具备跨文化交流沟通能力。


培养目标


学生需具备英语听、说、读、写、译等基本技能,达到英语专业本科生水平(通过专业八级考试),掌握第二外语基础知识。通过专业课学习,学生将具备经济学知识,成为适应国家政府机关、国际组织、跨国公司等国内外经济贸易公司和商务单位的复合型、应用型外语人才。


就业方向


商务英语专业毕业生就业主要方向包括国家外经贸系统、外资企业、大型国有或集体企业、合资企业、中外银行、工商事务所等国内外经济贸易公司和商务单位从事经贸交流和管理工作。



课程与教学论 (硕士点)


课程与教学论专业以语言课程与教学为特点,系统深入地研究语言教学的基本理论和实践问题,培养视野开阔、专业基础知识宽厚、富有创新与专业思维的高级专门人才。


培养目标


此学科致力于语言课程、教材与教学研究及高素质语言师资培养与发展研究,重视理论与实践相结合,为我国语言课程改革与发展服务。通过专业课学习,学生将具备独立从事语言课程与教学研究的能力。


就业方向


课程与教学论专业毕业生就业前景广阔,可在高等师范院校、高等院校、学前教育、中小学校、教育科学研究单位、各级教育行政管理部门、中小学、教师培训机构、学校宣传及心理辅导部门、成人教育培训类机构、教育咨询机构、公务员单位、出版机构、媒体等领域就业。


扩展资料

国际教育学院是上海外国语大学为适应新世纪我国教育事业发展的需要而建立的二级学院。下设对外汉语系、英语教育系和双语教学部。 国际教育学院现有英语教师32名。其中教授1名,副教授10名,获博士学位的4人,获硕士学位的23人,研究生学历5人。学院有着较为广阔的发展前景,在学科建设特别是在与国外合作办学方面将闯出一条新路。

上海外国语大学国际教育学院的学院简介

上海外国语大学国际教育学院 (School of Education,SHISU, SISU)是上海外国语大学为适应新世纪我国教育事业发展需要于2000年3月建立的二级学院,现有教师40名,其中副教授以上10名。教师中获博士学位的有21人,在读博士学位3人。教师中有 29 名具有留学或出国进修经历。
学院与香港城市大学中文、翻译与语言学系共同设立了本科生交换学习项目,学院每学年选派若干名优秀本科生赴港学习,至2011年学院已连续选派5届本科生赴港学习并获得显著的效果。学院还参与了上海外国语大学与美国肯特州立大学的本、硕连读项目(本科硕士“3+2”项目),学生本科三年学习结束时可报名参加此项目,赴美国肯特州立大学攻读相应硕士学位。此外,国际教育学院还承担了上海外国语大学全校非通用语言专业学生的英语教学任务,为全校双语教育的发展做出了应有的贡献。
国教学院目前共有3个本科专业[汉语国际教育 、英语(教育)、商务英语]和1个硕士学位授权点[课程与教学论]。学院坚决贯彻执行上外的“四三二一”发展战略目标,秉承“全员育人、全方位育人”的理念,以“交流中外文化,成就教育人才”为宗旨,坚持以教师为主导、以学生为主体,上下协调,严格执行学校的各项教学规范和制度,保持教学工作稳定运行,保证教学质量持续提高。
近年来,国际教育学院注重科学研究,相继成立了多个学科研究组(如:文学、翻译、语言学、文化、教学与研究、对外汉语教学与研究等),教师的科研积极性高涨,学院科研成果斐然。5年来,学院教师在核心期刊(CSSCI)发表论文近20篇,出版专著4部,6位教师获得上海市“优青”项目。在课程建设方面,学院有多位教师获得校级课程建设项目资助,参与出版教材近10部。其中2010年度科研成果尤其喜人:两人获校级科研课题立项,两名青年教师被评为上海外国语大学第五届学科骨干及第三届青年博士骨干,两人获得卡西欧教师专著奖,一人获卡西欧论文奖,另有一人获优秀青年教师科研专项基金。
学院教师们除了认真搞好各项课堂教学和训练外,还结合语言学习的特点,认真组织学生进行课外口语训练,积极为学生创造语言学习的环境。目前,国教学院举办的“英语角”不但有全校各院系学生的参与,而且还有松江大学城其他高校的学生参与。
国际教育学院学生充满活力,朝气蓬勃。多年来,学院分团委学生会以“交流中外文化,成就教育人才”为宗旨,开展了一系列丰富多彩的活动,打造了多个特色鲜明的国教品牌项目,如万圣节狂欢夜、中华文化游园会、松江二中文化漫谈俱乐部、英语风采大赛、电影配音大赛、国教风云人物评选、院刊VIEW等等,在院内外获得一致好评,为拓展学生生活、增强学院凝聚力做出了积极贡献。此外,学院积极组织学生参与各项社会实践、志愿服务,与松江区人民法院、宋庆龄陵园、松江区图书馆等多家单位建有长期共建协议。学院学生多次获得暑期社会实践市级、校级各类奖项;并在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛中获得全国二等奖,上海市一、二等奖等优异成绩。

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