祈福精英幼儿园学费多少

最近经常有小伙伴私信询问祈福精英幼儿园学费多少相关的问题，今天，国际学校小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、祈福精英幼儿园学费多少
• 2、祈福倚湖湾幼儿园学费
• 3、祈福新村幼儿园收费标准

祈福精英幼儿园学费多少

经过区教育局的最终确认，2021年秋季，祈福新邨幼儿园和祈福精英幼儿园的学费统一调整为每月3980元。这一价格定位在合理区间，既保证了优质的教育资源，又让广大家长可以负担得起。这两所幼儿园都达到了省一级的教育标准，为孩子们提供了优质的成长环境。如果您希望您的孩子能够获得良好的教育，那么这两所幼儿园都是不错的选择。

祈福精英幼儿园不仅提供优质的教育，还注重培养孩子们的社交能力和综合素质。每个月3980元的学费，包含了丰富的课程内容和各种课外活动，让孩子们能够在学习的同时，也能享受到快乐的童年。家长可以放心让孩子在这里成长。

入园前，家长可以先了解幼儿园的具体情况，包括课程设置、师资力量以及孩子的作息时间等。此外，也可以实地参观幼儿园，感受一下幼儿园的环境和氛围，以便为孩子选择最适合的教育环境。

目前，这两所幼儿园的招生工作已经展开，家长们可以根据自己的需求，尽早为孩子报名。报名时，家长需要准备一些必要的资料，包括孩子的身份证明、户口本等。希望孩子们能够在这里度过一个美好的童年，和优秀的人一起成长。

祈福精英幼儿园凭借其优质的教育资源和高性价比的学费，吸引了不少家长的目光。如果您正在寻找一所优质的幼儿园，不妨考虑一下这两所幼儿园，让孩子们在这里茁壮成长。

祈福倚湖湾幼儿园学费

祈福倚湖湾幼儿园收费650元月。

祈福智慧幼儿园，幼儿园总占地面积4320平方米，建筑面积5400平方米，是由番禺区教育局举办，祈福幼教参与管理的全日制新型公办幼儿园幼儿园位于祈福新环湖东路，由祈福出资建设，完工后移交政府教育部门，属于祈福社区的配套幼儿。

关于幼儿园的学费，每个学校的收费方式都是不同的，大部分幼儿园的学校都是一学期一交，只要是公立幼儿园，都是按学期交费的。在一些私立的幼儿园有的是按月交钱，有的是一年交一次。

祈福倚湖湾幼儿园是按月收取保教费，幼儿园属于一级幼儿园，收费标准是每月650元。祈福倚湖湾幼儿园目前约410名3-6岁的适龄幼儿就读，按年龄分小班、中班、大班，共有18个班。每班配备一名外籍教师，两名学前教育专业的中方教师协助开展班级日常的保教工作。

幼儿园的类型：

1、公办幼儿园。

公办幼儿园是由政府出资兴建和管理的幼儿园，主要面向城市和农村的低收入家庭和困难家庭。公办幼儿园的教育质量和师资力量较为稳定和优秀，收费标准相对较低。

2、民办幼儿园。

民办幼儿园是由私人或企业出资兴建和管理的幼儿园，主要面向中高收入家庭和有一定经济实力的家庭。民办幼儿园的教育质量和师资力量较为灵活和多样化，收费标准相对较高。

3、国际幼儿园。

国际幼儿园是以国际化教育为主要特色的幼儿园，主要面向外籍儿童和有一定经济实力的家庭。国际幼儿园的教育质量和师资力量较为优秀，课程设置和教学方式也更加多元化和国际化。

4、托儿所。

托儿所是为0-3岁婴幼儿提供照顾和保育服务的机构，与幼儿园不同的是，托儿所的教育内容和教学方式相对简单和基础，主要以照顾和保育为主。

以上数据出自于祈福倚湖湾幼儿园官网。

祈福新村幼儿园收费标准

祈福新村幼儿园收费标准：

业主子女每月合计1630元（托班），1480元（小-大班），非业主子女每月合计2030元（托班），1880元（校-大班）;收费包含校服费、伙食费、住宿费、体检费和保教费等。

拓展资料： 幼儿园的特性：

1、基础性、启蒙性

从教育体制的角度看，幼儿园教育是学制的最初环节，是整个学制的基础。幼儿园课程作为学前教育的载体，直接影响幼儿现时的发展，为幼儿今后甚至一生的发展奠定基础。

从人的发展角度看，幼儿正处于人生发展的起始阶段，是从懵懂迈开脚步走向社会的开始，因此幼儿课程不寻求传授知识的高深、系统，只需让幼儿体验关于自然，社会与人类的最浅显的知识和观念，帮助幼儿认识她们周围的世界，开启幼儿的智慧与心灵，萌发他们优良个性和品质。

2、全面性、生活性

幼儿园课程是实现幼儿教育目标的手段，是实现幼儿全面发展的中介，因此，幼儿园课程应以实现幼儿在身体、认知、情感、社会性等方面的和谐发展为目标，要具有全面性。

幼儿在现实生活中，通过与大量的人、事物相互作用，从而获得知识、习得态度；体验情感，形成个性。因此，幼儿园课程必然带有浓厚的生活特性。课程内容要来自于幼儿生活，课程实施要贯穿于幼儿生活。

3、活动性与直接经验性

幼儿身心发展的特点决定了幼儿主要是通过感官来认识世界。在丰富的感性经验的基础上，幼儿才理解事物，对世界形成相对抽象的认识。幼儿的这种行动性和形象性的认知特点，使得幼儿园课程必须以幼儿主动参与的教育性活动为其基本的构成成分。在活动中幼儿获得的直接经验是幼儿发展的根本是幼儿理解世界的基础。

4、潜在性

与中小学课程相比，幼儿园课程的一个突出特点就是课程的潜在性和隐蔽性的特征。当然，中小学课程也存在隐性课程，但毕竟显性课程的力量要强大的多。

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