远程网络教育和函授哪个含金量高？

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函授在社会上的认可度是比较高的，所以比远程网络教育含金量高。其实这两种教育方式各有优点，对于不同阶段的考生来说，两者不可替代。

函授和网络教育的不同点：
1、学制不同。函授的学制是2.5年，学习年限为2.5-8年，网络教育学习年限为2.5-5年。
2、入学难易度不同。函授比网络教育要难，函授必须参加全国成人高考，远程只要参加报考学校的入学考试，一般比较容易。
3、学习方式不同。函授是成考的一种学习形式，成人高等教育另外几种学习形式是业余学习和脱产学习，是在职人员选择最多的。一年只有一次考试机会，在工作日的晚上或者周末上课。网络教育也是远程教育，采取互联网上课方式，报考学生不受年龄限制，入学门槛低，远程比函授更加灵活自由，学生可根据自己情况来选择时间学习，而且一般网络教育学校网站上面的资源很丰富，函授则是自学和定期到所在学校进行面授。_

想了解更多远程网络教育和函授的详情，推荐咨询育福教育。育福教育是专业的培训机构，多年致力于教育培训领域，提供全国面授精品课程和网络教育两种学习方式，致力于降低学习成本 让学习触手可得，并提供快乐高效、有价值的课程体验。育福教育成立多年，拥有一批专业的师资团队，为学员提供自考相关的问题咨询，同时也针对学员提供自考培训，学员取得的学历证书都是由学校颁发。

江西财经大学排名

院校专业：

江西财经职业学院 专科（高职） 财经类 公办 双高院校

官方网址：

官方地址： 江西九江市

官方电话： 0792-8183118,0792-8117429

电子邮箱： zjb8139733@163.com

1、办学历史：江西财经职业学院是一所隶属于江西省财政厅的副厅级公办财经类全日制普通高等职业院校。其前身为1960年创办的江西省财务会计学校；1988年，升格为江西财经学院九江分院；2002年，更名为江西财经职业学院。 2、办学特色：学院坚持走有责任、有爱心、有优质、有深度、有特色为主导内容的“五有”教育内涵跨越式发展道路，大力培养具备德美品质、健全人格、专业素养、实践能力的“四具备”技术技能型专门人才。形成了以财经类为主体的专业特色；以“四具备”为目标的人才素质培养特色；以“理实一体”为特征的教学模式特色；以学习上引导、心理上疏导、生活上助导、就业上指导“四导服务”为主导内容的学生管理服务特色；以爱心文化、行动文化、品位文化、特色文化为主线的校园文化特色。力争用5-10年时间，努力把学院打造成优势突出、特色鲜明的中国一流高职院校的发展典范。 3、办学条件：校园占地1266亩，现有九江院本部、南昌校区、九江八里湖新校区（在建）三个校区，有校内实训室（生产性实训基地）113个，校外实训实习基地420个，拥有中央财政支持的物流实训基地和计算机应用技术实训基地。学院是72种职业资格证书培训基地和考点，开设了自学考试本科和函授本科学历教育，并与多所国外大学合作办学，为学生搭建双学历教育平台。学院现有教学仪器设备总值11631万元，馆藏图书143万册，电子图书52万余册。 4、师资队伍：学院现有教职员工841人，其中专任教师706人，外聘兼职教师474人，教授、副教授299人，93%以上的专业教师具有双师素质，另有外籍教师4人。教师中先后有多人次被评为“全国优秀教师”、“全国财政教育先进工作者”、“省级教学名师”、“江西省高校中青年学科带头人”、“江西省高校中青年骨干教师”和入选“江西省百千万人才工程人选”。 会计、经济数学、税收等3个教学团队为省级优秀教学团队。 5、机构设置：学院设有会计学院、数字经济学院、财税金融学院（建筑工程学院）、工商管理学院、经济贸易学院（旅游管理学院）、信息工程学院、外国语学院、本科部、继续教育学院（国际教育中心）、基础教育学院、马克思主义学院等14个教学部门。设有教务处、高教研究所、现代教育技术中心等教辅、行政部门21个。 6、专业课程：目前共有38个招生专业，其中会计电算化专业和税收专业为省级示范专业，会计、国际经济与贸易、工商企业管理、物流管理、金融与证券、报关与国际货运等专业为省级特色专业。“成本核算实务”为国家级精品课程，“国际贸易实务”、“纳税会计与纳税申报实务”、“中小企业网络构建与管理实务”、“会计基础与操作”、“人身保险实务”等32门课程被评为省级精品课程；“运输作业与组织”、“商业银行综合柜台业务”等4门课程被评为省级精品资源共享课；中小企业实战型会计人才培养模式创新实验区、物流企业经营管理人才培养模式创新实验区、“岗课证直通，多维立体”旅游人才培养模式创新实验区被列为省级人才培养模式创新实验区。近三年，学院荣获省级教学成果奖一等奖2项、二等奖3项；16种教材获省级优秀教材一、二等奖；在全国职业院校信息化教学大赛中，获一、三等奖各一项；学生在全国职业院校技能大赛中，获团体一等奖和个人一等奖4项、二等奖2项、三等奖7项，连续三年获全国大学生数学建模竞赛一等奖，在江西省大学生科技创新与职业技能竞赛中获一等奖109项、二等奖35项、三等奖26项。 7、科研及社会服务：近三年以来，学院在核心期刊上公开发表论文521篇，其中20篇论文被世界三大科技文献检索系统收录，编写教材132部；主持完成150余项省部级立项课题研究，其中国家级课题6项。承担横向研究课题161余项。学院连续7年被评为“江西省财政科研工作先进单位”。学院是财政部干部培训基地、工信部中部地区教师ERP培训基地、江西省财政干部培训基地、江西省税务干部培训基地、江西省高职高专经济管理和现代服务业师资培训基地。 8、招生就业：学院面向全国31个省、市、自治区招生，还与英国密德萨斯大学等国外高校合作办学，现有全日制在校生1.5万余人。学院毕业生就业质量处于全国高校领先地位，近三年毕业生就业率年均98%以上，学院毕业生就业工作得到社会广泛认可并获得多位省领导的高度评价。 9、社会声誉：办学以来，学院已培养了10万余名应用型财经管理人才，大多数毕业生已成为经济管理部门的领导和骨干。被誉为“江西财税金融系统的黄埔军校”。先后被财政部授予“全国财政教育先进单位”、教育部授予“2011-2012年度全国50所毕业生就业典型经验高校”、团中央授予“全国五四红旗团委” 等荣誉称号；学院是“首批江西省示范性高等职业院校”、“江西省职业技术教育先进单位”、“恢复高考30周年全省普通高校招生工作先进集体”、“江西省招生工作先进单位”、“江西省就业工作先进单位”、“全省教育系统规范管理年活动先进单位”、“全省教育系统创新发展年活动先进单位”、“全省教育系统提升质量年活动先进单位”。2010年9月，学院被教育部、财政部遴选为首批国家骨干高职院校建设单位，2013年在两部组织的建设验收中被评为“优秀”等级。2018年被遴选为省财政支持的江西省高水平高等职业院校建设单位。2019年入选中国特色高水平高职学校和专业建设单位。 地址：九江市青年路 96号 邮编：332000 网址： www.jxvc.jx.cn 电话：0792-8224168（办公室） 0792-8183118（招就办）

其他信息：

地址：

蛟桥园校区：南昌市昌北国家经济技术开发区双港东大街169号（330013）

青山园校区：南昌市青山南路596号（330077）

麦庐园校区：南昌市昌北经济技术开发区玉屏大道

枫林园校区：江西省南昌市昌北经济技术开发区枫林大道632号（330013）

江西财经大学（Jiangxi University of Finance and Economics）坐落于英雄城南昌市，是一所财政部、教育部、江西省人民政府共建，以经济、管理类学科为主，法、工、文、理、农、教育、哲学、历史、艺术等学科协调发展的高等财经学府。

截至2017年3月，学校有蛟桥园、麦庐园、枫林园、青山园4个校区，占地面积共2200余亩，建筑面积90余万平方米，馆藏各类图书643.6万册（含电子图书280万册）。

文化标识：

校训：信敏廉毅。信而达礼，敏而好学，廉而知耻，毅而弥坚。

1927年罗静远任校长期间，制订了“信敏廉毅”校训，并沿用至今。

师资力量：

截至2018年4月，学校现有教职工2179人，专任教师1294人，其中正高级专业技术人员257人、副高级专业技术人员444人；具有博士学位的690人；博士生导师124人；硕士生导师642人；教职工中有“长江学者”讲座教授2人；

国家级教学名师2人（张蕊、胡援成），享受国务院政府特殊津贴27人，全国模范教师2人，全国优秀教师10人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”4人）。

参考资料来源：–江西财经大学

全国函授大学排名

全国函授大学排名靠前的有福州大学、武汉科技大学、厦门工学院。

1、福州大学：

位于福建省福州市，创建于1958年，是国家“双一流”建设高校，国家“211工程”建设高校，国家教育部、国家国防科技工业局与福建省人民政府共建高校，福建省三所重点建设的高水平大学之一。

福建省一流大学建设高校，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部首批“卓越工程师教育培养计划”高校、新工科研究与实践项目、数据中国“百校工程”项目、国家“111计划”、“高校国际化示范学院推进计划”。

2、武汉科技大学：

是湖北省人民政府、教育部和六家国家特大型企业共建高校，是湖北省“双一流”建设重点高校，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、“111计划”、国家级大学生创新创业训练计划、教育部“卓越工程师教育培养计划”。

学校历史可溯源至1898年成立的湖北工艺学堂；1958年组建为武汉钢铁学院，开办本科教育；1995年，隶属于原国家冶金工业部的武汉钢铁学院、武汉建筑高等专科学校、武汉冶金医学高等专科学校合并组建为武汉冶金科技大学。

1998年，学校实行“中央与地方共建，以湖北省人民政府管理为主”的管理体制；1999年，更名为武汉科技大学。

3、厦门工学院：

是经教育部批准设立的民办全日制普通本科院校、福建省第三批1+X证书制度试点院校。学校前身是2009年创办的独立学院——华侨大学厦门工学院；2015年4月经教育部批准转设为独立设置的民办普通本科高校并更名为厦门工学院。

截至2019年8月，学校有省级一流本科专业建设点2个、省级高校服务产业特色专业4个、省级创新创业教育改革试点专业4个、省级高校示范性应用型专业群1个、省级本科高校专业综合改革试点项目2个、省级本科高校向应用型转变专业群试点项目2个、省级一流本科课程12门等。

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