上海排名最好的国际学校（上海双语国际学校排名）
来源：国际学校招生网2024-03-06 22:41:140
本文目录一览：
上海排名最好的国际学校
上海排名最好的 国际学校 ：
1、惠灵顿公学
惠灵顿公学的大名，相信对 私立学校 多多少少了解的小伙伴们都有听说过，而这个学校除了独特的课程和教学方式，还有一大特点就是学费特别贵，并且学校设立的 IB课程 ，学生在得到毕业证书后可以直接申请全球排名前100的世界名校。
2、上海新加坡国际学校
这所成立于1996年，隶属于元立国际集团的民办学校，主要招收的学生是位于上海的新加坡人员或者上海外籍家庭，并且可为学生提供双语模式的IBDP、IGCSE和新加坡课程，并且还是上海最早获得IBO批准的国际学校之一，目前在上海分为 闵行区 和徐汇区两大校区。
3、哈罗公学
哈罗公学是一所本部位于英国伦敦西北角，成立于1572年的历史悠久的公学之一，现在已经在上海浦东成立了分校，并且这个学校的教师、教学方式还有 教学大纲 均与英国本土的一模一样，每年的学费还将音乐课、体育课、乃至 下午茶 的费用都包含了进去。
4、上海德威英国国际学校
目前共分为两个校区的上海口碑最好的国际学校之一，根据所处年级不同，学费也有所不同，哪怕很高的学费还是抵不住每年有无数学生想要进入这所采用英国传统教育方式培训的学校。
5、上海耀中国际学校
上海耀中国际学校是一所成立于1993年，采用双语和多元文化模式进行教学的上海最优秀的国际学校之一，学校中的教师不仅拥有较高的学历还拥有较为丰富的教学经验，并且学校还可为学生提供特殊教育、IB课程和IGCSE课程。
以上内容参考：
惠灵顿公学
上海新加坡国际学校
哈罗公学
（新加坡）德威英国国际学校
上海双语国际学校排名
上海双语国际学校排名如下：
1、包玉刚实验学校。
2、上海中学国际部。
3、上海市世界外国语中学。
4、上海平和双语学校。
5、上海惠灵顿国际学校。
6、上海德威外籍人员子女学校（浦东）。
7、上海美国学校。
8、领科教育上海校区。
9、上海协和国际学校。
10、复旦附中WLSA国际课程班。
11、上海七宝德怀特高级中学。
12、上海星河湾双语学校。
13、上海协和双语高级中学（古北）。
14、上海德威外籍人员子女学校（闵行）。
15、上实剑桥外国语中学。
简介
1、上海市民办包玉刚实验学校建于2007年，是由包氏家族，为纪念包玉刚先生对中国教育的无私奉献以及在香港回归过程中所起的重要作用，而捐资创建的一所私立双语国际学校。上海市民办包玉刚实验学校志在将世界先进教育引介到中国，创办一所世界级的优秀学校。
2、上海中学创办于1865年，学校占地340余亩，学校坐落在上海市西南角。1993年6月1日，经上海市人民政府教卫办批准，上海中学国际部正式成立。1995年，上海中学国际部加入IB国际文凭组织。
3、上海市世界外国语中学创办于1996年，2005年成为均瑶集团旗下一员，是上海市最受欢迎的、办学有特色的、学生气质好的中学之一。外语特色教学突出外语的工具性、人文性和交际功能。学校自编英语教学大纲，引进原版教材，采用小班化教学，聘请优秀外籍教师担任口语教学，积极营造外语氛围。
4、上海惠灵顿外籍人员子女学校是一所坐落于浦东前滩的全日制男女同校学校。学校自2014年8月开始招收年龄为3至18岁的学生，现有1300余名在校生。
上海国际学校排名最新排名
上海国际学校排名最新排名如下：
1、上海耀中：是沪上第一所正式获得中国政府注册和认可的国际学校，拥有丰富的教育资源和优美的校园环境，注重培养学生的创新思维和实践能力。
2、上海协和：注重学生的全面发展和个性培养，拥有一支经验丰富的教师团队和先进的教育设施，提供国际化的教育环境和多元文化交流机会。
3、世外：具有较高的教育水平和良好的校风，注重学生的品德教育和综合素质培养，提供丰富多彩的课程和活动，帮助学生发掘自身潜力和兴趣。
4、包玉刚：拥有一支优秀的教师团队和先进的教育设施，注重学生的个性化发展和实践操作能力培养，提供多元化的课程和活动，帮助学生发掘自身潜力和特长。
5、上中国际：是上海最早的国际学校之一，拥有丰富的教育资源和良好的校园环境，注重学生的全面发展和个性培养，提供国际化的教育环境和多元文化交流机会。
国际学校的学生通常具备的素质和能力：
1、语言能力：国际学校的学生需要掌握英语或其他外语，能够流利地表达自己的观点和想法，并且能够阅读和理解不同语言的文献资料。
2、自主学习能力：国际学校的学生需要具备自主学习的能力，能够独立思考、自我管理、自我约束，并能够主动探索和解决问题。
3、跨文化交际能力：国际学校的学生需要了解和尊重不同文化之间的差异，能够与来自不同国家、不同文化背景的人交流和合作。
4、综合素质：国际学校的学生需要具备较高的综合素质，包括领导力、团队合作能力、沟通能力、创新能力等。
5、适应能力：国际学校的学生需要具备适应不同环境和挑战的能力，能够快速适应新环境和新情境，并能够灵活应对各种挑战和变化。
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