记北外国际高中教学组暑期教研活动
来源：国际学校招生网
时间：2022-01-27 15:30:00
在全球化背景下，借助国际化教育资源提升教师专业素养是教育质量提升的重要保障。为了促进教师专业成长，进一步提升教师们的教学教研水平，为教师们创造一个交流、展示和提升自我的平台，7月8日至7月11日，北外国际高中教学组迎来了国际教育界名师与我校教师共同探讨交流教学理念和教学方法。
本次活动以提高英语教学的实效性为目的，以课堂活动的体验交流为方法，以TKT英语教学能力证书（Teaching Knowledge Test）的考核内容为模板，进行研讨学习。我校各学科，近40位英语、双语教师共同参与了本次活动。
从学生的角度出发，让课堂学习“活”起来
课堂是教育教学提升改革的落脚点。能否提升学生参与课堂的积极性、参与的广度和深度直接影响着课堂效果。这次活动中，老师们首先“做了一回学生”，以学生的视角进行了课堂活动的全过程体验，再转换为教师的视角思考在课堂活动各环节中自己应扮演的角色和起到的作用。
回归教材，让课堂教学更加有效
那么如何将丰富的课堂活动灵活应用到教材内容的教学当中呢？老师们以四人为小组开始了课堂活动与教材教学有效结合的讨论与学习。每个老师从自身的学科出发，根据教材特点，从课堂的各个环节入手思考有效的课堂活动和教学方式。最终，各组教师在教材中选择单元教学内容，对应课堂教学方法，配合教学活动，制作一张最佳教学方案的海报。
重视学生反馈，提高课堂管理
在有限的活动时间内，老师们不断地进行头脑风暴和探讨，在实践中与自己的教学方法进行对照与比较，深入思考如何为学生们创造轻松愉悦的学习氛围，充分调动学生的学习的积极性和主动性，切实提高英语教学和双语教学的实效性。
北外国际高中在优良教育的基础上借鉴并整合优质的国际教育资源，用开创性的研讨交流活动促进教师提升执教能力、实现专业成长。我校教师在教学实践中不断改进教学方法，提升教学水平，自身素养，在相互学习和借鉴中共同成长。通过此次教学研讨活动，老师们受益良多，领略了名师风采，进行了教学理念和方法的交流互动，拓宽了教学思路，促进了我校教师的自我成长。
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