苏州工业园区外国语学校BC中加国际高中 协和的教科有一个加拿大国际中学课程，是加拿大BC省高中课程，这个BC课程好不好？

苏州工业园区外国语学校BC中加国际高中 协和的教科有一个加拿大国际中学课程，是加拿大BC省高中课程，这个BC课程好不好？很多朋友对这方面很关心，国际学校整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、苏州工业园区外国语学校BC中加国际高中
• 2、吴淞中学中加国际BC高中课程班
• 3、协和的教科有一个加拿大国际中学课程，是加拿大BC省高中课程，这个BC课程好不好？

苏州工业园区外国语学校BC中加国际高中

苏州工业园区外国语学校BC中加国际高中是一所与加拿大不列颠哥伦比亚省教育部紧密合作的国际学校 。以下是关于该学校的具体介绍：

• 合作关系 ： 学校与加拿大BC省教育部建立了紧密的合作关系 ，致力于为学生提供与国际接轨的优质教育资源。

• 课程设置 ： 学校引入了BC省原版的高中教材 ，确保课程的地道性和权威性。学生将接受到与加拿大本地学生相同的课程内容。

• 师资力量 ： 加方资深注册教师团队亲临授课 ，全程使用全英文教学。这样的教学模式让学生能够沉浸于真实的加拿大学习氛围中，体验国际化的教育模式。

• 学籍与毕业证书 ：学生在经过严格的入学评估后，有机会获取 加拿大正式的高中学籍 。在该校修满学分后，他们将获得由 BC省颁发的高中毕业证书 。这份证书在国际上具有很高的认可度。

• 升学前景 ：凭借BC省高中毕业证书，学生可以直接申请免试入学 包括加拿大、美国、英国和澳大利亚等英语国家的顶级大学 ，为他们的高等教育之路开辟了广阔的前景。

吴淞中学中加国际BC高中课程班

吴淞中学是上海百年，是上海市实验性示范性高中，“绿色示范学校”、联合国教科文组织-中国可持续发展教育（ESD）项目首批示范学校、全国百强特色学校、首批全国中小学知识产权保护示范学校。并连续8届荣膺“上海市文明单位”、3次蝉联“上海市中小学行为规范示范校”称号。

建校百余年来，吴淞中学本着“为吾校之光，为学术之光，为民族之光”的追求，以“艰苦卓绝”为校训，为国家、为民族培养了无数英才，形成了优秀的办学传统。新世纪以来，吴淞中学确立了新时期办学思想——“健全人格，主动发展”，以建设生态型学校为目标，再一次实现了教育质量的全面腾飞。

利用中外优质教育资源，吴淞中学引进加拿大BC课程体系，为学生提供不出国门而全面适应加拿大高中体制的教学，由外籍高级教师采用北美原版教材教授高中各年级，使学生具备与加拿大高中生同等程度水平的，国际认可的，全日制国际高中文凭课程。

加拿大BC课程，即加拿大不列颠哥伦比亚省高中课程。其课程设置、教学质量、学术成果等在加拿大本土，乃至世界范围内均属处于金字塔顶端的高中教育体系。

吴淞中学中加国际BC高中课程班，不仅注重学生的学业，突出强化培养和提高学生的英语水平、科学知识与技能以及社会活动能力，同时还关注学生的人生观、价值观和品德操守的培养，社会发展和公民的行为准则也是学校教育的内容之一。这对于他们将来进入国外大学学习、生活，以及在国外工作并获得成功至关重要。

学生在吴淞中学高中国际班就读期间，可自由选择随时转入加拿大本土高中。

BC国际高中课程的特点概括起来八个字：特色教学 素质提升。

英语强化课程—中外老师共同执教ESL课程，帮助英语基础薄弱的学生尽快融入全外教全英文授课模式；小班化，走班制—每班学生人数控制在30人左右，使师生在课堂上进行高效率互动，提高教学质量。突破国内传统的“固定”班级观念，学生根据课表安排进入不同的教室上课，锻炼学生的适应能力和交际能力；多元评价体系—BC省会考成绩仅占总成绩的20-40％，平时成绩则占60-80%，学生的出勤、课堂发言、作业、小组活动、示范演示、方案设计等都会在平时成绩中反映出来，真实反映学生的综合学习水平；课程丰富多彩—丰富的高中课程除了有数学、英语、物理、化学、生物等学术课程外，还融入了计划、戏剧、电影电视制作、财会等多样化课程，学生可根据兴趣进行选择；学分制管理—课程实行学分制管理，学生需修满高中阶段三年的80学分，便可获得BC省教育部颁发的加拿大国际高中毕业证书。

吴淞中学中加国际班学生高中毕业后，可直升加拿大、美国高校攻读本科学士学位，也可选择赴英国、澳大利亚、新西兰等英联邦国家留学深造。

留学美国、留学加拿大历来是全球学生的首选，近年来，也是中国学生的首选。北美地区的教育质量在世界上，他们的教育机制和教育水准以及完善的教学设施堪称世界一流， 高等教育的教学和科研质量在世界上久负盛名。他们拥有很多世界的大学，在教学条件、师资力量、教育经费、教学水平、教育风气等方面，无疑都是世界的。加拿大和美国政府一直非常重视国际学生的教育，他们历来将学生综合研究和创新能力的培养作为教育的重中之重。

加拿大BC国际高中文凭，通行美、加及英联邦地区，在世界范围内，均得以承认。

吴淞中学中加国际项目办公室全程负责BC高中国际班毕业生留学加拿大、留学美国、及英国、澳大利亚、新西兰等国家的大学申请、签证手续的统一代办，提供全程指导和服务。

上海市吴淞中学国际教育项目办公室
地 址：上海市宝山区同泰北路99号科学楼303室
电 话：021-36507125 网 址： www.shwusong.com

协和的教科有一个加拿大国际中学课程，是加拿大BC省高中课程，这个BC课程好不好？

BC省的教育体系确实很受推崇，我亲戚就住在温哥华，她说那里的学生课堂内容实用性强，能够学到真正有用的知识。现在，这种教育模式在国内也有了，比如协和的加拿大国际中学课程，它采用的是BC省的高中课程。我亲戚在送孩子出国读书时，为了孩子的安全和适应问题，不得不陪读，这让她体会到了国外教育的不同之处。对于有意向出国的学生，最好先在国内体验一下这种国际课程，提前适应，以免在国外遇到困难。小孩子在温哥华读书时，一开始英语水平尚可，但在英语环境的冲击下，仍感孤立无援。

因此，国内的国际课程可以作为过渡，帮助孩子更好地适应国外的学习环境。尽管一开始孩子可能对新的语言环境感到不适应，但通过国内的国际课程学习，能够提前熟悉并逐步克服这些挑战。比如，孩子在国内学习期间，不仅能够提升英语水平，还能培养国际视野，为将来的海外学习打下坚实的基础。这样，当孩子真正到国外读书时，会更加从容不迫，减少因不适应而产生的困扰。

此外，国内的国际课程也能够帮助学生在出国前培养良好的学习习惯和自主学习能力，这对于适应国外的学习环境至关重要。同时，国内国际课程还会注重学生的全面发展，除了学术知识外，还会涉及艺术、体育、社区服务等多方面，为学生提供更全面的成长环境。

总之，国内的国际课程是一种很好的过渡，可以帮助学生更好地准备海外生活，减轻他们对新环境的不适应感。家长可以考虑让孩子在国内先体验一段时间，然后再根据实际情况决定是否出国。

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