北京剑桥中学是如何培养学生的？

　　近几年，国际学校的关注度直线上升，家长和学生们对国际学校越发的青睐，尤其是北京地区国际学校很多人抢着报读，今天就来看看北京国际学校——北京市剑桥中学是如何培养学生的？

第一：剑桥潜能开发

　　剑桥中学不仅仅注重于高端的开发学生右脑，更注重在现实生活中创造给学生开发潜能、施展自己才能的机会。学校通过建立的各种个性化兴趣小组，挖掘孩子的潜能、兴趣和个性特长，并加以培养；并促使孩子情商及其他非智力因素的成长。

第二：建立兴趣小组

　　该校通过开展个性化的兴趣小组，培养学生多样化的兴趣，丰富学生的课余生活、充分发挥学生的非智力因素是剑桥中学个性化教育的重要方面。

　　剑桥中学依据心理学家的原理，在学校开展了个性化的兴趣小组活动，并且有针对性的对各个小组做了相关设计：

　　球类：足球、篮球、乒乓球、羽毛球、台球等；

　　艺术爱好类：摄影、书法、动漫、美术、舞蹈、乐队、合唱、校园电台等；

　　校园活动类：读书会、英语口语、文学社、跆拳道、手工等；

　　校外活动类：野外拓展小组、爱心小组、调查研究小组等。

　　这些活动都有利于学生更加的个性化教育，与普通学校学生相比，就多了许多的能力，更能够适应当今时代的变化，符合社会需要的人才标准。

　　学校通过以上方法，教会学生如何在社会上生存，教会学生如何学习，适应时代发展。这个社会发展需要各样的人才，因此，就要发展自己的多种爱好，不能将兴趣扼杀在摇篮里。

　　以上就是北京市剑桥中学培养学生的两个方法，如需了解更多，敬请关注国际学校进行查看。