DSE中文绘本课程故事 幼儿英语绘本故事推荐

DSE中文绘本课程故事 幼儿英语绘本故事推荐很多朋友对这方面很关心,国际学校整理了相关文章,供大家参考,一起来看一下吧!

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中英文双语绘本故事《My New Boy》

I am a little black puppy.

I live in a pet store.

Soon I will have a kid of my own.

我是一只黑色的小狗,

我住在一间宠物店里。

很快我将有一个自己的小主人了。

Many kids come.

This one pulls my tail.

This one kisses too much.

They are not for me.

很多小朋友来了。

有的小朋友拉我的尾巴,

有的不停地亲我。

他们都不是我要找的。

Here is another kid.

He says hello.

He pats my head.

WOOF! WOOF! This is the boy for me!

My new boy takes me home.

终于又来了一个小朋友。

他跟我打招呼说“你好”,

他拍了拍我的头。

汪!汪!这才是我要找的小主人!

然后我的小主人把我带回了家。

I start taking care of my boy right away.

I help him eat dinner.

I keep him clean.

回到家,我开始照顾我的小主人。

我帮他吃晚饭,

我帮他洗脸。

I teach him to play tug of war.

我教他玩拔河的 游戏 。

I teach him to throw a ball to me.

我教他给我扔球玩。

I show my boy tricks.

I sit up. I roll over.

I teach my boy to give me a bone every time I do a trick.

我向他展示我的杂技。

我坐立,打滚。

我还教会了我的主人要在我做完一个杂技后给我一个骨头。

My boy is not good at everything.

He can not dig very fast.

我的小男孩有很多事情都不擅长,

他挖沙子挖得不快

He can not scratch his ears with his foot.

He can not hide under the bed.

他也不能用脚给耳朵抓痒痒。

他也不会像我一样藏到床底下。

My boy cannot run as fast as I can.

I run and run.

Oh no! I do not see my boy! Is he lost?

他也没我跑得快。

我不停地跑啊跑。

噢,不!我的小主人不见了!我把他弄丢了吗?

I look behind a tree.

I look on the rocks.

I do not see my boy.

我到处找他,

在大树后面,在石头上

都没找到他。

Is he on the swing?

No. Is he on the slide?

No. I do not see my boy anywhere.

他在荡秋千那里吗?

没有。他在玩滑梯吗?

没有。哪儿也找不到我的小主人了。

Now I see my boy.

He sees me too.

He is happy I found him.

哈,我终于找到他了。

他也看到我了。

他很开心我能找到他。

We go home. Woof! Woof! Woof!

I tell my boy he must not get lost again.

我们回家了。汪!汪!

我得告诉我的小主人,下次一定要小心,再也不能走丢了!

My boy is lucky to have a smart puppy like me.

我的主人真是太幸运了,因为他有一只我这么聪明的小狗。

幼儿英语绘本故事推荐

学习英语越早越好,但是早期的英文不是填鸭式地记录单词,而是培养语感语境,也就是说,家庭的英语环境氛围尤为重要!

除了环境,第二点要素就是英语的习惯培养啦,这个时候,彩图类的英语故事书就有很大的作用了,也就是英语类绘本。

在英语启蒙的几年中,英语绘本的亲子共读,给了我们家很大的帮助,在具有趣味性的同时,在亲子互动,以及孩子词汇拓展方面都起了很大的作用。在培养孩子英文阅读习惯上更是功不可没!亲子绘本共读能够拓展孩子的知识面。在亲子互动中帮助孩子加强英文理解和运用。

为此,格子酱讲绘本给大家推荐几本儿童英文绘本书籍,强烈建议各位家长为孩子收藏,并陪伴孩子阅读,带孩子走进绘本阅读的世界,喜欢就收藏下吧!

希望这期书单能对大家有所帮助,书单立即奉上,快拿小本本记下来吧!

1《Bear Snores On》

《贝尔熊打呼噜》

这个故事特别棒!它会让孩子们感到疑惑为什么贝尔熊睡觉了以及他什么时候能醒过来。 当孩子们翻阅绘本时,会有很多有趣的描述性词语供孩子们学习。这个故事一旦让孩子们扮演其中的角色,就会变得更加生动有趣。

This story is great, it will make the kids anticipate and question why the bear is sleeping and when he will wake up. There are a lot of fun descriptive words for the kids to learn as they are flipping through the pages. This story is even more fun once interpreted into acting out in class and letting the students become the characters themselves.

2《The very hungry caterpillar》

《好饿的毛毛虫》

这个绘本故事内容很简单,非常便于小朋友们理解。故事教给孩子们关于蝴蝶的生命周期、每一天的变化以及它们所需的不同食物。您可以带孩子通过后续做一些小的活动或手工艺品来配合本书的学习,从而帮助小朋友们更好的理解故事。

This story is simple enough for anyone to understand! This story teaches students about days of the week, a life cycle of a butterfly and about different foods. You can do a lot of follow up activities or arts and crafts to go along with this book, which will help students comprehend the story much more.

3《Where the Wild Things Are》

《野兽出没的地方》

这个故事将会把小朋友们带入一次巨大的冒险中,在阅读的整个过程中,让人仿佛置身其中。同时也可以教会小朋友们如何处理友谊以及家庭关系等问题。

This story takes you on a huge adventure and the whole time you feel like you’re right there inside the book. It teaches you about problem solving, friendship and about families.

4《wee sing: 温馨童谣》

Wee Sing系列囊括几百首英文经典儿歌歌曲,内容丰富,音乐动听,在美国风行几十年,家喻户晓,路边小店都有售。尤为可贵的是,歌本中许多歌注明可开展的奥尔夫音乐活动,对家长极具指导意义。是最好的英文歌集。如果您推崇奥尔夫教育、或是喜欢英文歌、或是想让孩子学英文、或是想知道什么是真正的儿童歌曲,不妨在书橱里备上一套。 《温馨童谣》第一部分是一些配乐的、有节奏的幼儿游戏。包括手指游戏、脸部游戏、脚部游戏、搔痒痒、拍拍手、晃膝部和脚踝、舞蹈等。在做这些游戏时,您的孩子就会开始注意音律节奏了,并且能够亲身体验各种不同形式的动作,听到各种声音,这样他(她)就拥有大量的视觉和触觉感受。本书的第二部分包括摇篮曲和一些较为轻柔的儿歌。当您给您的孩子唱这些歌或哼这些曲子的时候,孩子可以从中找到舒适的感觉,那种平静的氛围有助于使他(她)尽快进入梦乡。

WeeSing精选儿歌集。每本书和配套CD都收录了大量儿歌,有五线谱和英文歌词及中文翻译。本书分'幼儿游戏’和'摇篮曲’两个部分。

5《Hattie and the Fox》

《海蒂和狐狸》

一大早Hattie大母鸡不经意往草丛一瞧,不得了——她看到一个鼻子。她大叫:“天哪!”但是农场里的鹅先生、猪大哥、羊小妹、牛妈妈都不以为意。一会儿,她又大叫:“天哪!我看到一个鼻子、两只眼睛,两只耳朵!”但还是没人理她。她一再喊叫,警告大家。有用吗?狐狸现身,动物们可以逃过此劫吗?

这本绘本情节简单易懂,图文结合,孩子通过图片就能理解语句的意思。一只一只鬼鬼祟祟的狐狸,想要抓住黑母鸡海蒂,最后的结果出人意料。

句式简单,重复度很高,绘本还很适合通过角色扮演的方式,用不同的声音表达语言里面的情绪。

6页绘本故事

『壹』 幼儿园绘本故事《一起玩形状游戏》教案

《形状游戏》以一家四口为主角,有霸道、爱说冷笑话的爸爸,明理但是郁郁寡欢的妈妈,还有一对小兄弟。安东尼·布朗特别指明那个弟弟就是他。这一家人的目的地是美术馆,由于去美术馆是妈妈要求的生日活动,一开始只有妈妈兴致盎然,爸爸和两兄弟则是勉强跟去。之后,随着妈妈的解说与引导,弟弟开始有了兴趣,接着哥哥和爸爸也越来越进入状况,甚至一起走进了画里。终于,大家颇有收获,愉快地离开美术馆。
【媒体评论】
在本书中,安东尼·布朗运用一家人衣服色调的变化,来描绘心情的转变与逐渐融入画中的过程。整本书的色彩由一开始的灰蓝、浅棕渐次明朗,加上人物服装一个接一个地鲜艳起来,使得画面彩度增加,整个场景一扫阴霾,显得缤纷亮丽。而围在图画四周的框线也有类似的作用,刚开始一家人都被厚重的外框围绕,渐渐地,外框不见了,只剩美术馆里装裱着名画的框,最后,一家人回家的场景突破了框线,往外延伸,无限宽广…… 在过去的作品里,安东尼·布朗一直和小读者玩着视觉的游戏,启迪孩子敏锐地观察图画,从搜寻与解读之中得到读图的乐趣。而这本书的设计也包含了练习读图的几个步骤:首先,他在图书中隐藏小东西,比如美术馆建筑上的棒球选手浮雕、萝卜状的柱头、馆内的茶壶等等,引发读者搜寻的兴趣。然后详细解说一幅馆藏作品——奥古斯图斯·艾格(Augustus Egg)的《过去与现在 作品一》(Past and Present No.1)让读者明白画中的细节往往是画家隐藏寓意的线索,是诠释一幅画的契机。之后,他借着17世纪的《柯蒙迪雷女士们》(The Cholmondeley Ladies)这幅画,以及自绘的两幅拿破仑肖像,让读者玩“找一找,有什么不一样?”的游戏。接着,他又把名画里的世界换成一家人身临其境的场景,并且相互对照,造成视觉上的谐趣,鼓励读者找出其中的差异。类似这样的比较不仅出现在左右对页,也安排在前后页上,比如书名页上的图画,就是后来出现的彼得·布莱克(Peter Blake)所画的《戴了徽章的自画像》,而画中人既像作者,也像故事里的爸爸。有心的读者如果仔细寻找,会发现几乎每幅画面都藏有小小的惊喜,好像是作者与读者分享的小秘密,而且每次翻阅,都会有新发现。这样的练习,不仅让读者的视觉越发敏锐,对图画书的思考越发细密,也更了解画家的用意。 显然,在这个与小朋友互动的“视觉入径”活动中,安东尼·布朗不仅训练孩子观察图画,还教他们玩基本的图像游戏,也就是作为书名的“形状游戏”。游戏的示范和成果出现在封面、内页和前后的环衬页中。这个游戏看似简单,却很能激发想象力和创造力;换句话说,就是带领小朋友由先前观赏的阶段,进入到自己创作的阶段。而观赏别人的作品与尝试创作,本来就是艺术最重要的两个方面。安东尼·布朗自己说,他的图画创作正是由这个从小学会的形状游戏演变而来!

【作者简介】
安东尼·布朗,在图画书的园地深耕多年,不断运用图画书拉近孩子与艺术间的距离。伦敦的泰德艺廊和教育中心认同他的努力与成就,邀请他从2001年6月到2003年3月之间,担任驻馆作家和画家,使他能够利用泰德艺廊里的资源,亲自带领伦敦市区小学的一千位小朋友认识艺术作品,而这本图画书也是整个活动的成果之一。这些参与“视觉入径”(Visual Paths)活动的孩子与艺术互动的经验是这本图画书的主要内容;此外,在书的前言和结尾处,安东尼·布朗都暗示这本书也具有自传色彩,因为他巧妙地把自己的童年经历融入故事里了。

『贰』 能给我介绍一些比较有教育意义的故事绘本吗

1、《猜猜我有多爱你》——把深爱表达出来
作者:山姆•麦克布雷尼【波兰】
爱是无法量化的……比比看谁更爱谁。「我爱你,从这里一直到月亮,再──绕回来。」!
2、《爱心树》——爱也需要技巧,需要学习
作者:希尔弗斯坦【美】
由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子共同组成的略带哀伤的动人故事;也是一则令人心醒动容的寓言。
3、《彩虹色的花》——小故事讲述生命的真谛
作者:麦克•格雷涅茨【波兰】
一朵彩虹色的花,将自己的花瓣都用来帮助有困难的小动物了,最后,自己却被覆盖在白雪下面,可是,当春天来到时,新的花朵又在阳光下绽放开来……生命可以轮回的意味。
4、《画了一匹蓝马的画家》——奔放吧,想象力
作者:艾瑞•卡尔【美】
蓝色的马、黄色的牛,绿色的狮子、彩色圆点的驴子…看似不合常理,却又让人忍不住被深深吸引。这本书鼓励孩子:没有任何颜色是错的,不必永远墨守成规,艺术本该是自由随性!
5、《亲爱的小鱼》——爱有时候就是舍不得
作者:德昂【法】
爱是满怀期待,更意味着放手的自由。最终的最终,爱的轨迹牢牢印在手心,彷佛一条隐形丝线,将我们爱的人牵引回我们身旁。
6、《派克的小提琴》——世界随着音乐而变得美好
作者:昆汀•布雷克【英】
音乐可以带给人欢乐的情绪,进而激励心灵,帮助化解逆境的冲击。
7、《小房子》——又美丽又伤感的故事
作者:维吉尼亚•李•伯顿【美】
今天人们谈论它最多的,还是它对现代文明的担忧和批判。尽管小房子得救了,重新在一片长着小雏菊和苹果树的丘陵上找到了归宿,但还是留下了一个悬念,又有谁能保证它永远不再被现代文明吞噬呢?
8、《活了一百万次的猫》——真爱,丰富了我们的生命
作者:佐野洋子【日本】
有人调侃说,这是关于一只野猫的传记,哈,而我们更想说,这是一部有关生命意义的伟大寓言。“被大人和孩子爱戴、超越了世代的图画书”。有一只100万年也不死的猫,它死了100万次,直到有一天……它才头一次知道为什么而活!
9、《植树的男人》——坚守信念,人生就会出彩
作者:让•乔诺,弗瑞德里克•拜克【法】
“我”在普罗旺斯的一次旅行中遇到了一个植树的老人,37年里,他只做一件事:种树,但从此有了森林、花香、鸟语以及人类的富饶……
10、《田鼠阿佛》——做自己,去发现美
作者:李欧•李奥尼【荷兰】
一只收集阳光、色彩和语言的老鼠,多可爱啊!懂得肯定自己,做最好的自己。这本大师作品,让我们看到儿童世界的纯真和成人世界的哲理。
11、《一寸虫》——智慧的力量竟然这么大
作者:李欧•李奥尼【荷兰】
故事里的一寸虫只有一寸长(3厘米左右),因为它很小,鸟儿都想要吃掉它,可是它很聪明,用自己的身体帮敌人量身体,来转移它们注意力。但有一天……
12、《逃家小兔》——关于爱和成长
作者:赫德【美】
一个小兔子和妈妈玩“捉迷藏”游戏的有趣故事,在故事的开头,小兔子决定要“离家出走”,于是,一场在想象中展开的、欢快而奇特的追逐游戏就开始了……
13、《在那遥远的地方》——像一个梦中的故事
作者:莫里斯•桑达克【美】
一本谜一般的书,挑战着所有人的阅读智慧。作者敢于直面书写孩子的恐惧、嫉妒、愤怒等一般绘本作家不愿或不敢触碰的情感,给我们的情绪一个释放的空间。
14、《小黑鱼》——关于勇气和协作
作者:李欧•李奥尼【荷兰】
小黑鱼一直生活在海里,自己生活的海洋是什么样子,他从来都没有好好想过。现实世界中的我们,不是和小黑鱼一样吗?小黑鱼孤身一人的时候,才开始用自己的眼睛观察海洋和世界,从而更深刻地了解自己。
15、《獾的礼物》——学会接受死亡
作者:苏珊•华莱【英】
在这个动人的故事里,獾的朋友们学会了接受它的死亡。正确去认知衰老死亡,没有什么不好的。这不是结束,獾虽然离开,但是他给每个朋友都留下了特别的礼物……
16、《驴小弟变石头》——亲情总是那么温馨
作者:威廉•史塔克【美】
驴小弟捡到一块可以实现他的愿望的魔石。但是一不小心他变成了石头……那么驴小弟后来是如何和他的爸妈重逢,又是如何变回自己的,这其中充满美丽温馨,还有神奇。
17、《爸爸,我要月亮》——有关爱与梦想
作者:艾瑞•卡尔【美】
小茉莉、月亮、爸爸,三个生动的角色,上演一出“翻玩”的有趣游戏,多种折页变化的巧妙折页,让我们爱不释手。
18、《好饿的毛毛虫》——成长是多么愉快的一件事
作者:艾瑞•卡尔【美】
如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个国家爬到另一个国家,那么就是它了!三十多年来,这条从艾瑞•卡尔手里爬出来的红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫,已经“吞噬”了世界上两千多万个孩子的心。大人也来看看,同时可以反思成长中惊恐的滋味。
19、《古利和古拉》——走进去,就感到快乐
作者:松居直【日本】
孩子听了这个的故事,都会感到:“我生活的世界真美好!”孩子喜欢明亮而不是黑暗,喜欢平和而不是紧张,喜欢快乐而不是悲伤,喜欢变化而不是单调。我们呢?
20、《石头汤》——法国故事却很有中国味
作者:琼•穆特【美】
这本书是根据法国民间故事改编的,但是很有中国的禅味,只是我们自己的绘本比较少,只好转手看西方人的理解。三个和尚来到一个饱经苦难的村庄,村民们长年在艰难岁月中煎熬,心肠变得坚硬,不愿接纳任何人。可是,和尚们用煮石头汤的方法,让村民们不知不觉地付出了很多,更明白了付出越多回报越多。

『叁』 5~6页的绘本故事

绘本并来不是一般意义上,写给孩子源的,带插图的书。绘本是用图画与文字,共同叙述一个故事,表达特定情感,主题的读本,通过绘画和文字两种媒介,互动来说故事的一门艺术。在绘本中,图画不再是点缀,而是图书的命脉,甚至有些绘本,一个字也没有,只有绘画来讲故事。

『肆』 5~6页的绘本故事

有很多比如,《小毛驴约德尔的理想世界》《影响孩子一生的健康书》《小狮子可可礼仪绘本》等。

『伍』 适合六岁男孩看的故事书

以下是我认为适合六七岁孩子阅读的好书,按我提供的书名在当当网都可以找到。各位,这份书单可是独版的哦,因为都是我买过的书。我整理了三个小时啊。 (一)精装绘本(这些绘本每页100字左右) 1、彩虹鱼(5册) 2、凯琪的包裹 3、活了一百万次的猫 4、云朵面包 5、这片草地真美 6、花婆婆 7、神奇花园 8、石头汤 9、女王吉瑟拉 10、卡夫卡变虫记 1 1、黑兔和白兔 1 2、天空在脚下 1 3、两只坏蚂蚁 1 4、獾的礼物 1 5、安娜的新大衣 1 6、小恩的秘密花园 1 7、沙娜想要演马戏 1 8、欧先生的大提琴 1 9、铁丝网上的小花 20、再见,小兔子 2 1、莎莎的月光 2 2、爱丽丝的树 24、小鲁德池塘 25、记忆的项链 26、鲁冰花仙子 27、爷爷的肉丸子汤 28、农夫去旅行 29、美国李欧李奥尼的作品系列 30、日本宫西达也的作品系列 好饿的老狼和猪的小镇、我永远爱你 3 1、世界上最美丽的村子----我的家乡 3 2、小琼斯的家被风吹走了 3 3、旁帝的作品系列 3 4、魔法师的奇幻花园、 3 5、高空走索人 3 6、万圣节的大南瓜 3 7、小房子 3 8、100层的房子(2册) 3 9、活了100次的猫 40、100万只猫 4 1、从前有只老鼠。。。。。 4 2、森林大熊 4 3、动物园 (二)平装绘本故事 1、兔子帕西一家的奇妙故事(20册) 2、好居乐农场的趣事(多册) 3、米拉洛贝系列 4、小鸡卡梅拉(11册) 5、凯蒂的名画奇遇(7册) 6、小幸运儿和大艺术家(6册) 7、玛蒂娜故事书系列(共三辑40册) 8、庄乐和苏菲(10册) 9、布鲁姆博士(3册) 10、蹦蹦和跳跳的故事(20册) 1 1、多兹先生游世界(6册) 1 2、小熊奥菲(4册) 1 3、海盗船长系列(7册) 1 4、亲爱的大熊爸爸(5册) 1 5、汉斯比尔德作品系列 1 6、暖暖心绘本(多册) 1 7、小鼹鼠的故事(11册) 1 8、启发精选世界经典童话系列(6册) 1 9、派老头和捣乱猫的开心故事(8册) 20、汉斯比尔作品西系列 2 1、米拉洛贝作品系列 2 2、旁帝作品系列 2 3、亚瑟小子图画书(10册) 2 4、贝贝熊系列(这一共有86册,我家只买了30多册) 2 5、神奇小老鼠系列(8册) 三、纯文字故事书 1、小猪唏哩呼噜(彩色珍藏版) 2、小布头奇遇记(有注音) 3、三毛解放记 4、三毛从军记 5、北京科技出版社的幼儿园读名著系列(有拼音)(偶尔有插图) 彼得潘 木偶奇遇记 绿野仙踪 海底两万里 骑鹅旅行记 水孩子 小鹿斑比 金银岛 三国演义 西游记 6、桥梁书劳拉的星星(7册)(偶尔有插图) 7、杨红樱画本科学童话多册(准备读) 8、好孩子幼小衔接桥梁书(多册) 9、洋葱头历险记 10、奥拉夫与圣诞老人 1 1、世界童话名著绘本系列 小公主、胡桃夹子 吹牛大王历险记 、海蒂 阿拉丁和神灯(备读) 1 2、最美的名著系列 罗宾汉 兔子布莱尔 1 3、一片叶子落下来 1 4、我的第一套圣经故事书(12册) 1 5、罗尔德达尔的作品(备读) 四、科普书 1、神奇校车(彩绘版本两辑16册) 2、韩国自然科学童话(12册)(偶有插图) 3、小虫虫的异想世界(24册,目前在读) 4、美绘科学馆(共10册) 5、一粒种子的旅行(精装科普绘本) 6、世界上最最温馨的家 7、小松鼠自然科学绘本(美绘本,5册) 8、妙想科学(8册) 9、小蜗牛自然图画书 10、我超喜欢的趣味科学书(儿子翻看,唯一我没读的) 1 1、法布尔的昆虫记(先听了CD,书没开始读) 1 2、数学绘本(36册) 1 3、小牛顿科学馆第一辑(没开始读) 五、三年幼儿园,在来回的路上听过的CD 1、 幼儿听三国 2、 海底两万里(5CD) 3、 邋遢大王奇遇记 4、 儿童文学名著故事集(6CD) 5、 绿山墙的安妮(10CD) 6、 爱丽丝梦游奇境 7、 宝莲灯 8、 花木兰 9、 野天鹅 10、 格兰特船长的儿女(5CD) 1 1、 郑晶姐姐讲的伊索寓言故事(4CD) 1 2、 法布尔的昆虫记(6CD) 1 3、 燕子姐姐讲小巴掌童话 1 4、 美女与野兽—骑鹅旅行记 1 5、 快乐王子 假话国历险记 宝葫芦的故事 国王与鹳 1 6、 小王子(6CD) 1 7、 中国传说故事6CD 1 8、 三个松鼠的故事 1 9、 越听越聪明(4CD) 20、 燕子姐姐讲故事精选 2 1、 儿童笑话(3CD) 2 2、 听董浩叔叔讲故事(2CD) 2 3、 金龟子的迷你小寓言(2CD) 2 4、 安徒生童话(6CD) 2 5、 牟云阿姨讲的格林童话(4CD) 2 6、 孙敬修老先生讲西游记(西游记全集)(6CD) 2 7、 蜡烛姑娘 2 8、 天鹅湖

『陆』 数学绘本怎么做

把具有典型意义的数学内容罗列出来,然后加上一些有趣的图画,做成一幅幅图片(最好能穿插一些小故事在里面),然后把这些图片按顺序排列好,图画+文字,绘本就做成了。两只老虎儿童手工

『柒』 《狐狸爸爸鸭儿子》的绘本故事全文。谢谢啦

文章第一面这样写着:
狐狸肚子饿了,
到处找东西吃。
东翻翻,西找找,
他发现了一个大鸭蛋,
正要一口咬下去时,
脑袋里灵光一闪:
“吃鸭蛋,还是吃肥嘟嘟的小鸭子?”
狐狸决定忍住饥饿,把蛋孵出来,
可他又不是鸭妈妈,孵蛋的困难真不少!
不过,这可难不倒聪明的狐狸,
他使出全身解数,想尽各种办法,
终于孵出一只健康、活泼的小鸭蛋。
想不到,小鸭子冲过来,
对着他喊:“妈妈!妈妈!”
聪明的狐狸,这回看你可怎么办?
——金波

第二面是狐狸的孵蛋记录表

第四面是具体的故事情节:

狐狸肚子饿了,就到处找东西吃。他来到河边的草丛里,东翻翻,西找找,竟然发现了一个大鸭蛋!

狐狸一个箭步跳上去抱住鸭蛋,迫不及待地把它放进嘴里。刚要一口咬下去,脑袋里去有个声音说:“你是想吃鸭蛋呢,还是想吃肥嘟嘟的小鸭子呢?”

于是,狐狸决定把鸭子孵出来,大吃一顿。他刚一 *** 坐到鸭蛋上,就立刻跳起来,“这样会不会把蛋压破了?”狐狸灵机一动,想出一个好主意。他在地上挖了一个洞,在洞里铺上草。

狐狸把鸭蛋放进塞满草的洞口,前爪和后爪紧紧趴在洞的前、后方,只有软软的肚子轻轻地压在鸭蛋上。这个注意看起来不错——既能给鸭蛋保暖,又不会把它压破。可是,这个姿势就像受苦刑,还不到五分钟,狐狸的四肢就酸得受不了了。

狐狸又想出了一个好主意。他捡了一条长长的树皮当绳子,用它把鸭蛋紧紧绑在肚皮上。狐狸为自己的小聪明感觉得意洋洋的,可没想到,在追兔子的时候,树皮绳子一松,差点儿把八倍蛋给摔破了。

狐狸气坏了,他把鸭蛋放进嘴里,心想:“干脆一口吃掉算了!”忽然,又一个好主意冒了出来!狐狸先用草给自己铺了一个巢,然后学鸭妈妈那样坐在巢里,又开始努力孵蛋,只是这回他没有用自己的肚子,而是把鸭蛋含在了嘴里。因为嘴里含着鸭蛋,狐狸没法儿追小动物,只能摘些身边的野果、野莓来充饥。他自言自语地说:“唉,我怎么成了一只吃素的狐狸了?”

好吃的鸭蛋放在嘴里,但不能吃,这滋味真太难受了。狐狸只能用舌头轻轻舔着鸭蛋,解解馋。他把舌头卷起来,让鸭蛋在上面缓缓地滚来滚去。
狐狸玩得高兴,肚子好像也不饿了,他还发明了很多用舌头玩鸭蛋的游戏。

有一天,狐狸突然被一个声音惊醒,他连忙把鸭蛋吐了出来。蛋上竟然有了裂痕!没多久,一只湿漉漉的小鸭子从里面钻了出来。狐狸的美梦成真了!他激动得连话都说不出来了。

没想到,小鸭子忽然朝着狐狸的鼻尖冲过来,叫着:“妈妈!妈妈!”狐狸吓呆了,结结巴巴地说:“我,我不是你妈妈。我,我,我是男的,只能做爸爸。”“爸爸!爸爸!”小鸭子爬上了狐狸的鼻子。“爸爸!爸爸!”小鸭子爬上了狐狸的头。“爸爸!爸爸!”小鸭子咬住了狐狸的耳朵。狐狸闭上眼睛,不知道该怎么办。

“爸爸,我饿。”小鸭子说。“我也饿。”狐狸用爪子一把将小鸭子扫进自己的大嘴里。小鸭子啄着狐狸的舌头,狐狸疼得张大了嘴巴。小鸭子说:“爸爸,以前我在蛋壳里的时候,你天天就是用它摇着我睡觉的,对不对?好舒服哦。”小鸭子从狐狸嘴里爬出来,“爸爸,我饿了。”狐狸叹着气,从旁边摘了一些野莓给小鸭子吃。

小鸭子吃得肚皮圆滚滚的,把头钻到狐狸的爪子底下,睡眼蒙眬地说:“谢谢你,爸爸。我好爱你,爸爸。”
看着小鸭子可爱的睡相,狐狸一边吃着剩下的野莓,一边自言自语:“其实,野莓也挺好吃的,吃久了,感觉比肉还好吃呢。”

狐狸想:“少了顿大餐,多了一个儿子,我这只聪明的狐狸怎么干了一件糊涂事呢?”

『捌』 绘本故事大全带图片《两只小猫》

《两只小猫》内容简介:小干净和小邋遢是邻居。不过他们肯定不是朋友。直到有一天,一大群乱糟糟的老鼠把他们都逼得忍无可忍,还把他们赶出了家门!这时,两只小猫才齐心协力,战胜了那群尖嘴獠牙的对手。他们还在斗智的过程中找到了快乐和友谊。一个有趣的故事里的一场风波,来自丽兹·皮琴荣获“英国雀巢聪明书银牌奖”的《我的鳄鱼哥哥》的作者。

『玖』 绘本故事大全带图片的,谁有

可以在网络阅读上看。

在阅读的时候,也不妨用英文问孩子一些问题。如果孩子的英文没有达到能跟你进行对话的程度,可以用中文来问。最简单的就是指着这个书的封面问他:“你猜猜这个故事讲的是什么呢?”

(9)6页绘本故事扩展阅读

从婴儿时期就开始阅读绘本的宝宝,上小学后他们的学习能力和成绩都比同龄人优秀;美国图书馆学会倡议从出生就阅读”(born to read);

日本提倡”亲子阅读“运动,要求父母每天最少陪伴孩子看书20分钟;国内调查显示:爱听故事、读故事的小学生,其理解力和表达力是不常阅读的孩子的2倍以上。

在孩子语言发展敏感期,通过原版绘本,给孩子输入原汁原味,韵律节奏较强的英语语音信号,是语感启蒙的第一步。而英文绘本里面没有特别华丽的词藻和复杂的句型,基本句型在故事里的复现率很高,句型也基本遵循押韵的方式展开,这给孩子们掌握运用句型提供了良好的支架。

『拾』 中秋节绘本故事内容

以上就是国际学校为大家带来的DSE中文绘本课程故事 幼儿英语绘本故事推荐,希望能帮助到大家!

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马可波罗国际教育学校招生阶段有哪些?

马可波罗国际教育学校有国际初中部、国际高中部。同学们可以参考一分钟看校详细参考。

马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是?

目前,马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是高中在读学生。本地学生和外地学生均可报读马可波罗国际教育学校国际高中。

申请马可波罗国际教育学校国际高中需要考核吗?

马可波罗国际教育学校国际高中需要考核,考核由马可波罗国际教育学校组织,包括笔试与面试。

马可波罗国际教育学校国际高中班级是如何设置的?

马可波罗国际教育学校每班约15人,师生比达1:3,中外教比例约1:1,每位学生都有一位学习导师,就个人学业规划、学习方式、学业疑问等接受指导。

马可波罗国际教育学校国际高中需要学习哪些课程?

马可波罗国际教育学校国际高中设置的课程有:英语语言、其他外语、世界历史、生物、语文、体育、戏剧选修、音乐选修等。课程丰富,德智体美全面发展。

哪些学生可以报考马可波罗国际教育学校国际初中?

报名马可波罗国际教育学校国际初中者,需是初中在读学生。欢迎各位感兴趣的同学们报考马可波罗国际教育学校国际初中

马可波罗国际教育学校校园环境如何?

教学区建筑面积6300多平方米,有图书馆、标准化的实验室、音乐教室、星空地理教室、中外文阅览室,电子阅览室等专用教室;活动区有400米跑道田径场、室内网球场、室内体育馆;生活区有标准餐厅及美式风格标间式公寓,是一所现代化、数字化学校。

马可波罗国际教育学校都开设了哪些课程?

马可波罗国际教育学校开设了语言、科学、数学、社会科学、文学、人文艺术、体育健康等罗格斯科校课程,以及相关大学先修AP课程。除了这些,学校好开设了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英国剑桥课程。

马可波罗国际教育学校有什么优势特色?

马可波罗国际教育学校环境优美设施完善、美高课程与浸泡式学习、实行选课与走班制、采用小班化与导师制、开设中国文化和文化特色课程、海外直选师资、100%大学升学保障。

马可波罗国际教育学校有什么特色吗?

马可波罗国际教育学校校园环境优美、美式高中课程的开设、采用走班制度与小班化管理、设置中国文学特色课程、教师从海外优选、100%大学升学保障。

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